制取氧气（第2课时）.pptVIP

课题3 制取氧气 （第二课时） 向下排空气法 * * * * * * * * 过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气 H2O2 H2O + O2 MnO2 分解过氧化氢（俗名双氧水）制取氧气法 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾 + 氧气 KClO3 KCl + O2 MnO2 加热氯酸钾制取氧气法 加热 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率， 而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改 变的物质叫做催化剂。（又叫触媒） 催化剂在化学反应中所起到的作用叫催化作用。 催化剂 分解反应 ⑴定义：有一种物质生成两种或两种以上其它 物质的反应。 ⑵判断方法：反应物为一种，生成物至少为两种。 (一种变多种) A B + C +…… 【合作探究】 1、分解过氧化氢制取氧气试验中，二氧化锰所起的 作用是加速过氧化氢分解，起催化作用。 2、在分解过氧化氢制氧气试验中，第一次加入二氧 化锰，待过氧化氢反应完，再加入过氧化氢，不需加 入二氧化锰也能使带火星木条复燃。 因为第一次加入的二氧化锰质量和性质都没有发 生变化，第二次加入过氧化氢后二氧化锰可以继续起 催化作用。 催化剂的“一变二不变” 【注意】不同的反应需要寻找不同的催化剂 排 水 法： 一.适用范围 不易溶于水,不与水发生反应的气体 二.优点 1.易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满 3、气体收集方法： 向上排空气法 一.适用范围 密度比空气大，不与空气中任何成分反应的气体 二.优点 操作较为方便，需验满 （1）适用范围 密度比空气小的气体，不与空气中任何成分反应的气体 （2） 优点 操作较为方便，需要验满 验满氧气的方法是： 鉴别二氧化碳的方法是： 鉴别氧气的方法是： 验满二氧化碳的方法是： 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明该气体为氧气 将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃，证明已收集满氧气. 向集气瓶内注入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳 将燃着的木条放于集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳. 4、(1)A和B是气体发生装置， C、D和E是气体收集装置； （2）不能，D装置收集的是密度比空气大的气体， 如果将导管放在集气瓶口，导管内出来的气体往下 沉，瓶内的空气很难排出来，导致收集的气体不纯； E装置收集的是密度比空气小的气体，如果导管放 在集气瓶口，导管内的气体往上飘，集气瓶内的空 气也很难排出。 （3）① A+C ② A+D ③ B+C ④ B+D 均可用于制取氧气； B+D可用于制取二氧化碳气体。 1、下列有关催化剂的说法正确的是（ ） A、在化学反应中加快其他物质的反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂 B、二氧化锰是催化剂 C、在化学反应中改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应 【达标测评】 C * * * *