【三维设计】高中数学 第1部分 1.1.2 集合间的基本关系课件 新人教A版必修1.pptVIP

　　[一点通]　 　　1．若两个集合相等，则所含元素完全相同，与顺序无关，但要注意检验，排除与集合元素互异性或与已知相矛盾的情形． 　　2．若两个集合中元素均为无限多个，要看两集合的代表元素是否一致．且看代表元素满足的条件是否一致，若均一致，则两集合相等． 　　3．证明两集合相等的常用思路是证A?B且B?A. 4．设集合A＝{1，－2，a2－1}，B＝{1，a2－3a,0}． 若A＝B，求a的值． 5．已知集合A＝{x|x＝3n－2，n∈Z}，B＝{y|y＝ 3k＋1，k∈Z}，证明A＝B. 证明：(1)设任意x0∈A，则x0＝3n0－2，且n0∈Z， 3n0－2＝3(n0－1)＋1.因为n0∈Z，所以n0－1∈Z. 所以x0∈B.故A?B. (2)设任意y0∈B，则有y0＝3k0＋1，且k0∈Z， 3k0＋1＝3(k0＋1)－2. 因为k0∈Z，所以k0＋1∈Z. 所以y0∈A.故B?A. 综上可得A＝B. 　　[例3]　(12分)已知集合A＝{x|－3≤x≤4}，B＝{x|2m－1xm＋1}，且B?A.求实数m的取值范围． 　　[思路点拨]　就B是否为空集进行讨论，利用B?A列出关于m的不等式(组)求解． 　　[一点通]　 　　1．分析集合关系时，首先要分析、简化每个集合． 　　2．此类问题通常借助数轴，利用数轴分析法，将各个集合在数轴上表示出来，以形定数，还要注意验证端点值，