2.1.3分层抽样 课件(人教A版必修三).pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖北
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2.1.3分层抽样 课件(人教A版必修三).ppt

2.1.3分层抽样 课件(人教A版必修三).ppt

●课标展示 1.理解分层抽样的定义及其步骤. 2.掌握分层抽样的适用条件,能利用分层抽样抽取样本. ●温故知新 旧知再现 1.简单随机抽样和系统抽样两种抽样方法都适合总体中个体分布较为均匀的总体的抽样问题,简单随机抽样适合个体________的总体的抽样,而系统抽样适合个体_______的总体的抽样. 但是,当总体中的个体之间差异较大,分成具有明显差异的几部分时,如果利用上述两种抽样的方法都不能保证抽出的样本具有很好的代表性,这就迫切需要一种更为合理的抽样方法,就是本节要学习的__________抽样.在学习过程中,一是要把握分层抽样方法的特点;二是要与前面的两种抽样方法对比学习,加深对三种抽样方法的理解. 2.某厂共有64名员工,准备选择4人参加技术评估.现将这64名员工编号,准备运用系统抽样的方法抽取,已知8号,24号,56号在样本中,那么样本中还有一个员工的编号是(  ) A.35       B.40 C.45 D.50 [答案] B 3.将参加数学夏令营的100名同学编号为001,002,…,100.现采用系统抽样方法抽取一个容量为25的样本,且第一段中随机抽得的号码为004,则在046至078号中,被抽中的人数为 [答案] 8 [解析] 抽样距为4,第一个号码为004,故001~100中是4的整数倍的数被抽出,在046至078号中有048,052,056,

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