改革开放说课要素.ppt

* 1984年，大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海有幸成为全国首批沿海开放城市。 人教版新课标八年级下册第三单元建设有中国特色的社会主义 改革开放 说 课 吉林市博达中学 于 璞 说 课 流 程 教材分析 教学设计 4 1 2 学情分析 教法学法 3 5 一、教材分析 1、教材的地位作用 本课选自人教版《中国历史》八年级下册，第三单元第九课。主要讲述1978年党的十一届三中全会后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，本课内容上承十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策，下启邓小平理论的形成。通过本节课的学习，使学生知道家庭联产承包责任制、城市国有企业改革；了解深圳等经济特区的建立和对外开放格局的形成,三十多年的实践证明改革开放是强国之路。从而正确认识我国经济体制改革是调整、变革生产关系，解放和发展社会生产力的需要。初步理解伟大的理论来自于伟大的实践；伟大的理论指导伟大的实践这一历史唯物主义史观。 一、教材分析 知识与能力 过程与方法 2、教学目标 情感态度价值观 1、以小岗村大包干 纪念馆图片导入新课，激发学生学习兴趣。 2、多媒体创设情境，展示文字和图片资料，阐述改革开放的成就，加深学生对问题的理解，掌握论从史出的 学习方法。 1、了解和掌握家庭联产承包责任制的主要内容；知道农