(四川)四川省成都市石室佳兴外国语学校2015-2016学年高二政治5月月考试题（无答案）.docVIP

成都石室佳兴外国语学校2015—2016学年度（下）学期5月月考 （高二）年级（政治） 试卷满分：（100）分 考试时间：（90）分钟 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．在全面建成小康社会的今天，不尊重知识和人才的现象与好逸恶劳、贪图享乐、不珍惜劳动成果、挥霍浪费的现象还时有发生。这主要说明了(　　) A．社会意识具有相对独立性 B．社会存在决定社会意识 C．社会意识促进社会的发展 D．社会存在具有客观物质性 2．“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是(　　) A．社会意识与社会存在无关 B．社会存在决定社会意识 C．社会意识与自然环境无关 D．自然环境决定社会意识 3．改革开放以来，农村学生可以通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口。但近年来，随着农村综合经济实力的增长，城镇户口的吸引力逐渐下降，有些已经办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看，出现这一现象的原因是(　　) A．时代精神的精华发生了变化 B．社会主体的认识能力发生了变化 C．社会生活的本质发生了李化 D．社会存在发生了变化 4．加强农村文化建设，无疑是推进新农村建设的一项重要内容。从历史唯物主义角度看，之所以重视文化建设，是因为(　　) A．社会意识对社会发展起积极的促进作用 B．错误的社会意识会直接阻碍社会发展 C．正确的社会意识能够推动社会的发展 D．文化建设是当前新农村建设的中心工作 5．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为(　　) A．社会意识具有相对独立性 B．社会生活在本质上是实践的 C．社会历史是由人们的思想意识决定的 D．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 6．加快推进社会主义新农村建设，就要坚持把发展农业生产力作为建设社会主义新农村的首要任务，大力推进农业生产力发展，推进农业结构战略性调整，转变农业增长方式。发展农业生产力就要(　　) A．调整与生产力发展不相适合的生产关系和上层建筑 B．把农业发展作为党和政府一切工作的中心 C．对现有生产关系进行彻底变革 D．解放思想、与时俱进，不断突破旧的观点和客观规律的束缚 7．《三国志·蜀志·诸葛亮传》中说：“识时务者为俊杰。”从唯物史观的角度看，这里的“时务”喻指(　　) A．经济基础决定于上层建筑 B．生产力要适应生产关系状况规律 C．人类社会普遍存在的阶级斗争规律 D．人类社会发展的基本规律 8．改革是我国发展的最大红利，必须以更大的政治勇气和智慧领导改革。对于改革，下列说法错误的是(　　) A．改革是解决我国社会基本矛盾的主要方式 B．改革是发展中国特色社会主义的强大动力 C．改革是社会主义制度的自我完善和发展 D．改革是我国社会主义初级阶段的中心任务 9．习近平总书记多次强调：坚持以人为本，是坚持立党为公、执政为民的要求。我们党在全部执政活动中，都要把维护好和实现好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。我们党执政理念的哲学依据是(　　) A．物质第一性，意识第二性 B．党的群众观点和群众路线 C．经济基础决定上层建筑 D．人民群众是社会历史的主体 10．著名的相声大师侯宝林把观众称为“衣食父母”。这说明(　　) A．人民群众的实践活动是一切精神财富的源泉 B．脑力劳动者从来都是靠体力劳动者养活的 C．人民群众的生产实践为人们从事精神生产提供了物质前提 D．从事精神生产的人的活动并不创造社会财富 11．某地对干部作风建设有一个形象的比喻，说是当干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究。强调当干部要“洗脚”，是因为(　　) ①人民群众是实践的主体　②一切真知来源于社会实践　③人民群众中蕴藏着无穷的智慧　④矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．坚持群众观点、群众路线的目的是(　　) A．人民群众是历史的创造者 B．使人民群众成为社会的组织者和管理者 C．向人民群众学习，学习他们的经验和智慧 D．要为人民群众的利益而奋斗 13．雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了(　　) A．每个人活着都是为了他人 B．人活着就是为了自己 C．人的价值在于对社会的贡献uHbQa D．人只有社会价值而没有个人价值 14．下列关于人的价值的表述，正确的一组是(　　) ①人的价值在于社会对他人的回报　②人的价值在于创造一番伟大的事业　③人的价值在于对社会的责任和贡献　④人的价值可以在默默无闻中实现 A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②④ 15．近年来，中国主