(山东)山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 3.3 圈层相互作用案例学案 鲁教版必修1.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 3.3 圈层相互作用案例学案 鲁教版必修1 学习内容 【学习目标】1.理解喀斯特地貌的成因。 2.剖析桂林“山水”的成因，说明地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果，进一步理解地理环境的整体性。 【学习重难点】理解喀斯特地貌的成因。 【预习内容】一、喀斯特地貌 1．本质：__________________________________________________________________ 2．形成条件 ①岩石种类：　　　　　　类岩石，如：　　　　　岩、　　　　　岩等。 特性：　　　　　性、　　　　　性。 ②水：溶蚀力：取决于水中所含的　　　　　、__________和　　　　　　的数量， 以及______的强弱。流动性：取决于　　　　、　　以　　的类型与连通性。 3.化学过程：溶蚀过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 淀积过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.类型：地面喀斯特地貌：如　　　　　　　　　　地下喀斯特地貌：如　　　　　　　　　 二、以桂林山水的成因为例来理解陆地各圈层的相互作用 作用条件 圈层 自然因素 桂林地区的自然条件和环境特征 岩石的可溶性 岩 石 圈 岩石 条件 原为海洋，　　　　　大量沉积，后抬升为陆地，　　　　　 广布。石灰岩厚度大，岩性纯，　　　　　　和　　　　　 广泛发育，　　　　　性和　　　　　性好。 水 的 溶 蚀 力 大气圈 气候 条件 位于　　　　　　　　　　　　区，气候温暖，降水丰沛 水 圈 水文 条件 地势　　　、　　　、　　　部高，　　　部低，利于地表 水、地下水的形成汇集，漓江南北纵贯，水量大，水的 　　　　　　　　性强。 生物 圈 生物 条件 亚热带气候利于　　　　　和　　　　　的积累，土壤和流水中的有机酸含量高，水的　　　　　大。 【自主﹒合作﹒探究】 探究一：我国北方地区的喀斯特地貌为什么不如南方地区明显?云贵高原地区为什么地下水丰富而地表水缺乏 A．a B．b C．c D．d 2.喀斯特地貌的形成原因是（ ） A．褶皱隆起 B．流水搬运与沉积作用 C．水的化学溶蚀作用 D．可溶性岩石构成地表 3．喀斯特作用的本质是（ ） A．流水对岩石圈的侵蚀、搬运和沉积作用 B．含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用 C．风力对岩石圈的侵蚀、搬运和沉积作用 D．冰川对山体的侵蚀作用 4．喀斯特地貌发育的最基本条件是（ ） A．岩石有风化裂隙 B．岩石中含有化石 C．岩石具有层理构造 D．岩石具有可溶性 5．水对碳酸盐类岩石的溶蚀力大小主要取决于（ ） A．二氧化碳、有机酸和无机酸的数量多少 B．二氧化碳和碱性物质的数量多少 C．碱性物质的数量多少 D．二氧化氮、有机酸和无机酸的数量多少 6．对地表水或地下水的流动性影响最小的是（ ） A．大气降水 B．地面坡度 C．太阳辐射 D．岩石裂隙的类型和连通性 7．与桂林山水形成和发育关系不密切的是（ ） A．岩石条件 B．土壤条件 C．气候条件 D．生物条件 8．桂林地区的石灰岩属于（ ） A．火山喷发作用形成的岩浆岩 B．高温高压条件下形成的变质岩 C．岩浆活动形成的沉积岩 D．外力作用形成的沉积岩 9．有关桂林地区自然条件的叙述，正确的是（ ） A．地形与气候有利于地表水和地下水的形成和富积 B．漓江谷地自东向西横贯全境 C．流水的搬运与沉积作用强烈 D．地势南高北低 10．喀斯特地貌给人类生产和生活带来的影响是（ ） A．地表崎岖、地基稳定性强，有利于交通线的建设 B．地表崎岖、地基不稳定，不利于交通线的建设 C．平地虽小、但土壤肥沃，有利于种植业发展unyKU D．穷山恶水、资源贫乏，不利于经济的发展 图3-3-4表示我国某地地形发育示意图，读图回答5—6题。 11．图中甲地反映的地形主要分布在我国的（ ） A．黄土高原 B．云贵高原 C．内蒙古高原 D．青藏高原 12.下列选项中，描述该地区景观的是（ ） A．不识庐山真面目，只缘身在此山中