教学案例--走进草地,感悟英雄.docVIP

走进草地，感悟英雄 ――《金色的鱼钩》教学案例及评析 张建设 陕西西安泾渭工业园长庆二中小学部 邮编710201 内容提要 《金色的鱼钩》是任教版小学语文五年级下册第十五课的课文。课文记叙了红军长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士忠于革命，舍己救人的高贵品质。教学根据课文的特点，抓住人物的外貌、行动、语言、心理等描写，运用阅读、交流、感悟、延伸等方法，使学生在读书中理解了课文，实现了教学目标的设定。 关键词： 注重体验 理解感悟 情感升华 教评结合 教学目标　　认知目标：理解“喜出望外”“奄奄一息”等重点词语，知道老班长是如何照顾三个小战士过草地的。　　情感目标：理解课文内容，能用自己的话叙述课文中感人的场面，体现人物的思想情感。 　　能力目标：培养学生能抓住课文线索，通过反复朗读，自我感悟，体会，理解课文重难点的能力。 教学重点 　　理解老班长外貌描写的语句，体会他为完成党组织交给的任务，以及人物内心思想的活动。 教学难点 　　理解课文最后一句话：“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！” 教学准备： 　　幻灯演示重点词语、重点语段、课文插图。让学生搜集有关长征的信息资料。 教学流程；　　一、信息交流，激发兴趣。 　　1、请学生讲学过的有关长征的课文。