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东师《幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2.
东北师范大学东师幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 为小班儿童选择的配器方案,一个乐曲安排()种乐器音色为宜。
A. 1
B. 2-3
C. 4-5
D. 6-7
正确答案:
2. 在(),儿童由于手部精细肌肉的发育,手眼协调能力增强,又学习了一些基本的手工工具和材料的使用方法,因而他们表现的欲望很强。
A. 无目的活动期
B. 基本形状期
C. 有目的活动期
D. 样式化期
正确答案:
3. 为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强,能为()理解与喜爱。
A. 家长
B. 教师
C. 幼儿
D. 园长
正确答案:
4. 实践性原则指在艺术教育中,()要引导幼儿积极参与艺术实践,在实践中发展和培养他们的艺术能力和兴趣。
A. 家长
B. 幼儿同伴
C. 教师
D. 园长
正确答案:
5. 幼儿园的节日活动通常以演出和()为主。
A. 学习活动
B. 生活活动
C. 游戏活动
D. 生产活动
正确答案:
6. ()是幼儿园环境装饰的重要空间。
A. 活动室
B. 多功能室教室
C. 阅览室
D. 楼梯
正确答案:
7. 古代的“乐”是一种广义上的包括()在内的艺术。
A. 体育
B. 音乐
C. 美术
D. 诗歌
正确答案:
8. 在综合制作中,()是一种非常重要的技法,教师要将其作为重点、难点进行指导。
A. 编织
B. 捏泥
C. 连接
D. 扩展
正确答案:
9. 作一串糖葫芦主要用哪种技巧。()
A. 团圆
B. 搓长
C. 压扁
D. 捏泥
正确答案:
10. 对于模仿动作和表现情节、情绪的舞蹈来说,音乐()就显得特别重要。
A. 节奏感
B. 旋律
C. 美感
D. 形象鲜明
正确答案:
幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 艺术领域的学科具有与其他学科不同的()以及学科的学习规律和发展趋势,这些都成为具体而微观地影响教育目标制定的依据。
A. 基本概念
B. 学科结构
C. 学科潜力
D. 教育价值
正确答案:
2. 幼儿意愿画要作哪些方面的环境准备。()
A. 生活经验的唤醒
B. 轻松的作画环境
C. 心理表象
D. 方法
正确答案:
3. 在用伴奏的方法复习歌曲时,常用的伴奏方法除了乐器伴奏外,还可以是幼儿()。
A. 拍手
B. 说白
C. 对话
D. 舞蹈。
正确答案:
4. ()以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。
A. 音高
B. 音速
C. 节奏
D. 音色
正确答案:
5. 幼儿园常用的表演舞有()等。
A. 双人舞
B. 小歌舞
C. 歌舞剧
D. 童话剧
正确答案:
6. 对歌曲进行分析,一般从( )进行分析:
A. 歌曲的内容
B. 歌曲的体裁
C. 情绪性质
D. 旋律特点;
正确答案:
7. 纸工活动较常用的工具有()等
A. 剪刀
B. 胶水
C. 颜料
D. 画笔
正确答案:
8. 突出主题的方法一般体现在构图面,具体处理方式有()。
A. 主体形象重点刻画
B. 主体特征描写
C. 色彩处理
D. 构图处理;
正确答案:
9. 绘画欣赏中,教师一般可以引导幼儿从()进行欣赏。
A. 内容
B. 形式
C. 主题
D. 情节
正确答案:
10. 教师的()则是儿童获得听觉印象的主要来源的依据。
A. 演唱
B. 琴声
C. 讲解
D. 动作
正确答案:
幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. 器乐曲虽然有鲜明的形象,但幼儿理解起来还是有一定困难。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
2. 16、幼儿教师的美术表演能力越强,儿童受的影响越大。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
3. 对于有语言障碍的儿童而言,经常听音乐可使儿童的听觉对语言的节奏、句子更加敏感。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
4. 折纸作品生动稚拙、粗放夸张,具有独特的美感。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
5. 教师的范唱最好用伴奏。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
6. 在韵律活动中,对于音乐的速度问题,教师可以灵活掌握,一般是先慢后快。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
7. 唐代的“梨园”有训练15岁以下儿童音乐的记载,是中国记载最早的儿童音乐教育机构。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
8. 在儿童成人离家之前,家庭音乐教育的影响会比学校、社区的音乐教育更加持续长久地作用于儿童的身心。
A. 错误
B. 正确
正确答案:
9. 因为韵律活动是有节奏的身体动作,它对幼儿节奏感的发展起着极
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