最强整理-2.4噪声的危害和控制要素.ppt

一、噪声的含义： 小结： 　（1）声音从产生到引起听觉有三个阶段： ___________________、 ___________________、 _____________________。 （2）控制噪声的三个方面： __________________、 _________________ 、 ___________________。 课堂小结 一、噪声 1.物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音； 2.环保角度:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们要听的声音都属于噪声. 二、噪声的等级 噪声的等级用分贝来表示 ，符号是dB 注：0dB是指刚刚引起听觉的声音。 三、控制噪声三方面： 防止噪声产生、阻断噪声的传播、 防止噪声进入人耳 1、深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？ 在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？ 4．美妙动听的音乐从物理学角度看是?????????? ，但如果在图书馆的阅览室里播放，美妙的音乐就变成了??????????? 。 5．我们生活在声音的世界里，声音无处不在，比如：①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场京剧