最新初中人教版八年级上册物理课件_第二章_第四节《噪声的危害和控制》课件_(新版)新要素.ppt

第4节 噪声的危害和控制 第二章：声现象 一、导学 请欣赏下面两段声音片段 哪段声音好听？为什么？ 情境导入： 教学目标： 教学重点： 教学难点： 1、了解噪声及其来源。 2、知道噪声的危害和控制噪声的途径。 3、通过体验和观察，了解控制噪声的思 路，培养应用物理知识解决实际问题的能力。 4、通过学习，增强环境保护的意识。 减弱噪声的途径 噪声等级 二、自学 自学课本42-44页内容，完成自学提纲内容。 1、阅读课本第一部分，分别从物理学角度和环保角度总结出噪声的概念。 （1）从物理学角度上讲，发声体 ___________________________是发出的声音叫做噪声。 （2）从环境部保护角度看，凡是______________________________________的声音，以及对人们______________________________的声音，都属于噪声。 （3）尽量多地举出生活中常见的噪声. 1、阅读课本第一部分，分别从物理学角度和环保角度总结出噪声的概念。 （1）从物理学角度上讲，发声体 ___________________________是发出的声音叫做噪声。 （2）从环境部保护角度看，凡是______________________________________的声音，以及对人们___________