九年级全册教学要求知识归纳.docVIP

田中九年级上册政治知识要点整合 第一课? 历史的足迹 1．中华民族有悠久而辉煌的文明史。 ??? 五千年来，勤劳勇敢的中国人民团结奋斗、开拓创新，创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献。 中华文明，是人类最早的文明之一；中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等。 2．近代以来，中华民族历经了百年沧桑。 ??? 由于封建统治者的腐败无能以及国家的闭关自守，导致国家落后，也由于外国列强的侵略，中华民族经历了百年的沧桑。 ??? 腐朽不堪的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严，使中国人民经受了百年的苦难。 ??? 3．近代中华儿女进行了可歌可泣的抗争。 ??? 中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。为捍卫国家独立、维护民族尊严，近代中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋战，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。 第二课? 历史的昭示 ????? 1．伟大的民族精神。??? 五千年的奋斗、百年的抗争，中华儿女创造了富有特色、绵延不绝的中华文明，铸就了民族之灵魂——以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ??? ?在对外交往中，我国奉行独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。 ??? 2．爱国主义的内涵。 爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 3．没有共产党就没有新中国。 ??????4．只有社会主义才能救中国、才能发展中国。 ??? （1）一百多年来，各种理论和运动，都在寻求救国救民的道路，但都因为没有先进的、正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路而失败。 ??? （2）中国共产党选择了马克思列宁主义作为理论基础，带领中国人民走上社会主义道路。 ??? （3）在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下，中国人民建立了完全独立、拥有主权和民族尊严的国家。社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了：只有社会主义才能救中国。 ??? （4）社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。新中国成立50多年取得的巨大成就充分证明：只有中国特色社会主义道路，才能实现我国的发展和民族振兴。 ??? 5．历史给我们的昭示。 ???（1）要发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 ???（2）没有共产党就没有新中国，就没有中国初步的繁荣富强。 ???（3）只有社会主义才能救中国，才能发展中国。只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。 第三课? 天下兴亡，匹夫有责?? ??? 1．青少年要树立忧患意识。 ??? （1）历史的经验教训证明：忧劳可以兴国，逸豫可能亡身。 ??? （2）当前我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平和民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。 ??? （3）和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然处于劣势。 2．青少年要以振兴中华为己任。 我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的骨干力量，我们的成败，决定着国家的成败。我们青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。 第四课? 走向小康??? ??? 1．我国的小康目标。 ??? 我国现代意义上的小康，是由邓小平同志提出来的。邓小平在20世纪80年代初期构想中国现代化进程时，提出分三步走的战略设想：以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 ??? 2．我国已总体上实现了初步的小康。 ??? 党的十一届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设的辉煌成就。国家的经济总量、综合国力和人民的生活水平都上了一个大台阶。人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。 ??? 3．我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的，发展很不平衡。 ??? 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的，发展很不平衡。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 ??? 4．本世纪头20年要全面建设小康社会。 ??? 党和政府提出了在2l世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。与总体的、初步的小康相比，全