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第十课课文一在班会上的讲演
* 在班会上的讲演 我会读 皇帝 柿子 幼儿园 温室 栋梁 模样 讲演 豆芽 娇嫩 溺爱 啥 费劲 哭泣 苦恼 造成 适当 含 剥 多音字 剥 bāo bō 模 mó mú 剥花生 剥削 模样 模型 根据课文内容，回答下列问题。 1、“我们”有什么苦恼？这些苦恼是谁造成的？ 2 、不适当的疼爱使孩子成了什么模样？这副模样有什么不好？ 3、为什么说“我们”是“小皇帝”？ 4、走丢的小朋友为什么只会哭？ 5、孩子们为什么连小事情也不会做？ 6、在长辈的溺爱下成长的孩子为什么担当不起建设祖国的重任？ 总结 文章以讲演的方式，列述父辈们的溺爱给孩子们带来的苦恼，强调为了成为国家的栋梁，不需要溺爱，而需要真正的关爱。 我会说 孩子们应该怎样成长？ ： 布置作业 ： 写一段话，说说课文中孩子们的苦恼。 *
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