《波的形成和传播》课件（新人教版选修3-4）.pptVIP

演示 绳波的形成 7.一列横波沿绳子向右传播，某时刻绳子形成如图所示的形状，对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点（ ） A．它们的振幅相同 B．质点D和F的速度方向相同 C．质点A和C的速度方向相同 D．从此时算起，质点B比C先回到平衡位置 A D 课堂练习 第十二章 机械波 复习提问: 提问：什么是机械振动？什么是简谐运动？ 机械振动：物体在平衡位置附近的往复运动． 提问：向平静水中,投石子会看到什么现象？ 以石子击水点为中心，振动（波浪）远离中心向四周传播，直到很远 简谐运动：物体在跟位移大小成正比，并且总是指向平衡位置的力的作用下的振动． 同学们：生活中经常见到的……现象 印度洋海啸 过程 原因 学生做一做: 依次下蹲、起立，连续做下蹲、起立。 提问：1、你为什么做这样的运动？ 2、你跟他运动的形式相同吗？ 3、谁比你先运动，谁比你后运动，你带动了谁运动？你向后运动了吗？ 前面的同学通过手的相互作用带动的（前带动后） 振动形式完全相同（振动形式的传播） 前面的同学先振动，后面的同学后运动，带动了后面的同学运动（后滞后于前），只上下振动。 演示 绳波的形成 提问：绳子一端固定，手拿另一端水平拉直，上下（或左右）抖动．看到什么现象？ 看到一列凸凹相间的波形（振动形式）向绳子的另一端传去 观察绳波的形成 下面我们以绳波为例，研究波的形成过程及其特点. 绳波模拟演示 设想把绳分成许多小部分 每一小部分可以看成质点，质点与质点之间有相互作用力。 手是振源 绳是介质 1．绳子各部分看成许多质点组成，各部分之间存在着相互作用的弹力． 2．沿波的传播方向上后一个质点比前一个质点落后一段时间，质点依次被带动． 3．振动的形式传播出去形成波． 波的形成和传播 思考：波是如何形成和传播的？ 波源振动起来时，带动相邻的质点振动，这个质点又带动更远的质点振动，这样波源的振动就传播出去了 一、波的形成和传播 ④.波传播的是振动形式和能量,且能传递信息 ①.介质各个质点不是同时起振，但起振方向与振源方向相同。 ②.离振源近的质点先起振。 ③.质点只在平衡位置振动，并不随波迁移。 ⑤.传播过程中各质点的振动都是受迫振动，驱动力来源于振源，各质点起振时与振源起振时的情况完全相同，其频率等于振源频率． 一、波的形成和传播 带动性 滞后性 重复性 注意 观察 思考：各质点振动方向与波的传播方向有什么关系？ 定义：质点的振动方向跟波的传播方向垂直的波叫做横波（也叫凹凸波）。 波峰：在横波中凸起的最高处叫做波峰。 波谷：在横波中凹下的最低处叫做波谷。 波动中交替、间隔出现波峰和波谷。 二、波的分类及特点（横波和纵波） 定义：质点的振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波叫做纵波（也叫疏密波）。 密部：在纵波中，质点分布最密的地方叫做密部。 疏部：在纵波中，质点分布最疏的地方叫做疏部。 波动中交替、间隔出现密部和疏部。 二、波的分类及特点（横波和纵波） 声波是纵波 地震波既有横波又有纵波。 (水波形式上具有横波的特点，但 水波既不是横波也不是纵波，叫做水纹波。) 二、波的分类及特点 三 、 机械波 1. 波源和介质： 介质——波借以传播的物质． 横波只能在固体介质中传播 纵波在固体、液体、气体介质中均能传播 波源——能够产生振动的物体或质点． 2.机械波： 机械振动在介质中的传播，形成机械波。 3.产生机械波的条件: 同时存在振源和介质。 注意：有振动不一定存在波，有波一定存在振动 机械波传播特征 (1)沿波的传播方向，介质中各质点由波源开始由近及远的依次开始振动，靠近波源的质点超前于远离波源的质点； (2)各质点只在各自的平衡位置附近做往复运动，而质点本身并不随波的传播而迁移。 ①各质点振动周期相同 ②各质点振幅相同（不考虑能量损失时） ③各质点刚开始振动的方向相同． (3)机械波通过向外传播机械振动的形式向外传递能量和信息。 1．区别 振动是一个质点的往复运动，而波动是介质中许多质点的集体运动． 2．联系 （1）都是周期性的运动：波动周期等于质点的振动周期． （2）从构成介质的某一质点来看，所呈现的现象是振动，从构成介质的整体来看，所呈现的现象是波动． （3）振动是形成波动的必要条件，但有振动不一定存在波动． （4）波动是振动形式（信息）的传播过程． 四 、 波动与振动 课堂小结 形成 和 传播 机械波 分 类 介质中存在相互作用力的各质点，前后依次带动，把波源的振动形式由近及远的传播开去 根据各质点的振动方向和波的传播方向的关系。 同时存在波源和介质 例题：日常生活中，发现球掉入池塘里，能否