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1、整体与部分的辩证关系 相互区别 相互 联系 密不可分 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 含义不同 部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 数量 空间 时间 整体与部分的含义 以部分代替整体，混淆了整体与部分 坐井观天 盲人摸象 从哲学的角度说说它们的可笑之处? 1、整体与部分的辩证关系 相互区别 相互 联系 密不可分 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 （一） 坚持整体与部分的统一 地位.作用 和功能不同 含义不同 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能； 部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体和部分的区别 比较项目 整体 部分 含义 地位 作用 功能 事物的全局和 发展的全过程（一） 主导 统率 具有部分所不 具有的功能 事物的局部和 发展的各阶段(多） 被支配 服从和服务于整体 影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用 整体 部分 （2）钟表缺少了任何一个零件也不具有计时的功能,这又说明了什么? 思考 （1） 任何一个零部件离开了钟表就都没有意义了,说明了什么? 部分离不开整体 整体离不开部分 1、整体与部分的辩证关系 相互区别 相互 联系 密不可分 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在； 相互依赖 地位.作用 和功能不同 含义不同 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能； 部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 太子丹赠手 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。 “国兴则家昌,国破则家亡。” 整体 部分 影响 整体性能状态及其变化会影响 到部分的性能状态及其变化； “一着不慎，全盘皆输。” 部分 整体 制约 材料一：2003年2月1日，“哥伦比亚”号在重返地球大气层时爆炸解体，机上7名宇航员全部遇难。经调查 “哥伦比亚号”事故的直接技术原因是,这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部件,形成了裂孔. 材料二：朱镕基总理的“防汛公式” 99%+1%=0，这是朱总理在抗洪第一线总结出来的“防汛公式”：一道大堤即使99处都修得很好，但只要有一处修得不好，整个大堤就会全线崩溃。 以上材料对提现了什么哲学道理？ 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 1、整体与部分的辩证关系 相互区别 相互 联系 密不可分 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在； 相互依赖 地位.作用 和功能不同 含义不同 部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。 整体居于指导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能； 部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 相互影响 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；。 整体的功能状态及其变化也会影响到部分 注意：整体与部分还在一定条件下相互转化 （1） 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果； 2、整体与部分辩证关系的方法论： 依 据 整体居于主导地位，整体统率着部分.整体具有部分所不具备的功能. （2） 同时必须重视部分的作用，用局部的发展 推动整体的发展。 依 据 部分的功能及其变化会影响整体的功能和变化，有时关键部分甚至还会对整体产生决定性的作用。