高中数学北师大版选修2-3练习课件：1.2.2 排列的应用.pptVIP

§2　排列 选修2-3　 第一章　计数原理 课时作业31　排列的应用 [目标导航] 1．进一步理解排列的意义，并能用排列数公式进行运算． 2．能用所学的排列知识和具体方法正确解决简单的实际问题． 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 课堂对点训练 1．将2位新同学分到4个班中的2个班中去，共有的分法种数为(　　) A．4 B．12 C．6 D．24 答案：B　 知识点一 无限制条件的排列问题 2．有5名男生和2名女生，从中选出5人分别担任语文、数学、英语、物理、化学学科的课代表，则不同的选法共有________种．(用数字作答) 答案：2520 3．某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号，每次可以任挂1面、2面或3面，并且不同的顺序表示不同的信号，则一共可以表示________种不同的信号． 4.乒乓球队的10名队员中有3名主力队员，要派5名队员参加比赛，其中3名主力队员安排在第一、三、五位置，其余7名队员选2名安排在第二、四位置，那么不同的出场安排共有________种． 答案：252 知识点二 简单的有限制条件的排列问题 5．给定六个数字：0,1,2,3,5,9， (1)从中任选四个不同的数字，可以组成多少个不同的四位数？ (2)从中任选四个不同的数字，可以组成多少个不同的四位偶数？ 温馨提示：请点击按扭进入WORD文档作业 课后提升训练