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- 2017-01-04 发布于山东
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2015届高考数学一轮课时提升作业:30.不等式的解法.doc
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课时提升作业(三十)
一、选择题
1.不等式1的解集是( )
(A)(1,+∞) (B)(-∞,-1)
(C)(-1,1) (D)(-∞,-1)∪(1,+∞)
2.若不等式ax2+bx-20的解集为{x|-2x},则ab=( )
(A)-28 (B)-26 (C)28 (D)26
3.不等式(x2-3x+2)(x2-2x-8)0的解集为( )
(A)(-∞,-2)∪(1,2) (B)(1,2)∪(4,+∞)
(C)(-2,1)∪(2,4) (D)以上都不是
4.(2013·北海模拟)不等式0的解集为( )
(A){x|x-2,或x3}
(B){x|x-2,或1x3}
(C){x|-2x71,或x3}
(D){x|-2x1,或1x3}
5.(2013·百色模拟)若abc,a,b,c为常数,不等式0的解集是( )
(A)(c,b)∪(a,+∞)
(B)(-∞,c)∪(b,a)
(C)(-∞,c)∪(a,+∞)
(D)(-∞,b)∪(a,+∞)
6.(2013·柳州模拟)设集合A={x|2x2-x-10≥0},B={x|≥0},则A∩B=( )
(A)(-3,-2]
(B)(-3,-2]∪[0,]
(C)(-∞,-3]∪[,+∞)
(D)(-∞,-3)∪[,+∞)
7.若0t1,则不等式(x-t)(x-)0的解集是( )
(A){x|xt} (B){x|xt或x}
(C){x|x-或xt} (D){x|tx}
8.(2013·石家庄模拟)若a0,b0,则不等式-ba等价于( )
(A)-x0或0x
(B)-x
(C)x-或x
(D)x-或x
9.已知函数f(x)=则不等式f(x)≥x2的解集为( )
(A)[-1,1] (B)[-2,2]
(C)[-2,1] (D)[-1,2]
10.若关于x的不等式(1+k2)x≤k4+4的解集是M,则对任意实常数k,总有( )
(A)2∈M,0∈M (B)2?M,0?M
(C)2∈M,0?M (D)2?M,0∈M
11.(能力挑战题)函数y=f(x)的图象是圆心在原点的单位圆的两段弧(如图),则不等式f(x)f(-x)+2x的解集为( )
(A){x|-x0或x≤1}
(B){x|-1≤x-或x≤1}
(C){x|-1≤x-或0x}
(D){x|-x且x≠0}
二、填空题
12.不等式≤的解集为 .
13.(2013·桂林模拟)不等式5x+的解集是 .
14.对于满足0≤a≤4的实数a,使x2+ax4x+a-3恒成立的x的取值范围是 .
15.(能力挑战题)已知函数y=f(x)的图象如图,则不等式f()0的解集为 .
三、解答题
16.(能力挑战题)已知函数f(x)=(a,b为常数)且方程f(x)-x+12=0有两个实根为x1=3,x2=4.
(1)求函数f(x)的解析式.
(2)设k1,解关于x的不等式:f(x).
答案解析
1.【解析】选D.∵1,∴0,
故x1或x-1,
∴不等式的解集为{x|x-1或x1}.
2.【解析】选C.∵-2,是方程ax2+bx-2=0的两根,∴
∴a=4,b=7.∴ab=28.
3.【解析】选C.原不等式可化为(x+2)·(x-1)·(x-2)·(x-4)0,由穿根法得-2x1或2x4.
4.【解析】选C.00
(x-3)(x+2)(x-1)0,
解得-2x1或x3,故选C.
5.【解析】选C.借助数轴标根法求解,如图:
由图可知,不等式的解集为(-∞,c)∪(a,+∞).
6.【解析】选D.由已知得,A={x|x≥或x≤-2},
B={x|x≥0或x-3},
∴A∩B={x|x-3或x≥},故选D.
7.【解析】选D.方程(x-t)(x-)=0的两个根为t和,
∵0t1,∴t-=0,
∴t,∴不等式的解集为{x|tx}.
8.【解析】选D.-ba
x-或x.故选D.
【一题多解】选D.利用数形结合方法求解,画出y=的图象如图,显然选D.
9.【解析】选A.依题意得
或
解得-1≤x≤0或0x≤1,
∴-1≤x≤1.
∴解集为[-1,1].
10.【解析】选A.代入判断法,将x=2,x=0分别代入不等式中,关于k的不等式解集是R,故2∈M,0∈M.
【一题多解】选A.求出不等式的解集:
(1+k2)x≤k4+4
x≤=(k2+1)+-2
x≤[(k2+1)+-2]min=2-2.故选A.
11.【解析】选A.f(x)=则函数f(x)是奇函数.
由f(x)f(-x)+2x,
得f(x)x.
作直线
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