2015届高考数学一轮课时提升作业:49.球.docVIP

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2015届高考数学一轮课时提升作业:49.球.doc

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温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(四十九) 一、选择题 1.已知过球面上A,B,C三点的截面和球心的距离等于球半径的一半,且AB=BC=CA=2,则球面面积是(  ) (A) (B)3π (C)4π (D) 2.(2013·玉溪模拟)四面体A-BCD中,AB=CD=4,BC=AC=AD=BD=5,则四面体外接球的表面积为(  ) (A)33π (B)43π (C)36π (D)18π 3.(2013·桂林模拟)在平行四边形ABCD中,·=0,且2+-4=0,沿BD折成直二面角A -BD -C,则三棱锥A -BCD的外接球的表面积是(  ) (A)16π (B)8π (C)4π (D)2π 4.设球的体积为V1,它的内接正方体的体积为V2,下列说法中最合适的是(  ) (A)V1比V2大约多一半 (B)V1比V2大约多两倍半 (C)V1比V2大约多一倍 (D)V1比V2大约多一倍半 5.正六棱柱的底面边长为4,高为6,则它的外接球的表面积为(  ) (A)20π (B)25π (C)100π (D)200π 6.在北纬60°圈上,有甲、乙两地,它们的纬线圈上的弧长等于R,R为地球半径,则这两地间的球面距离是(  ) (A)πR (B)πR (C)πR (D)πR 7.如图,O是半径为1的球的球心,点A,B,C在球面上,OA,OB,OC两两垂直,E,F分别是大圆弧AB,AC的中点,则点E,F在该球面上的球面距离是(  ) (A) (B) (C) (D) 8.已知平面α截一球面得圆M,过圆心M且与α成60°二面角的平面β截该球面得圆N.若该球面的半径为4,圆M的面积为4π,则圆N的面积为(  ) (A)7π (B)9π (C)11π (D)13π 9.(2012·日照模拟)一个正方体的八个顶点都在同一个球面上,已知这个球的表面积是12π,那么这个正方体的体积是(  ) (A) (B)4π (C)8 (D)24 10.(能力挑战题)高为的四棱锥S - ABCD的底面是边长为1的正方形,点S,A,B,C,D均在半径为1的同一球面上,则底面ABCD的中心与顶点S之间的距离为(  ) (A) (B) (C) (D) 二、填空题 11.已知正三角形内切圆的半径是高的,把这个结论推广到空间正四面体,类似的结论是    . 12.如图,已知球O的面上四点A,B,C,D,DA⊥平面ABC,AB⊥BC,DA=AB=BC=,则球O的体积等于    . 13.(2013·云南师大模拟)正三棱锥A-BCD内接于球O,且底面边长为,侧棱长为2,则球O的表面积为    . 14.已知A,B,C,D在同一个球面上,AB⊥平面BCD,BC⊥CD,若AB=6,AC=2,AD=8,则B,C两点间的球面距离是    . 三、解答题 15.已知正三棱柱的底面边长为1,侧棱长为2,则这样的三棱柱内能否放进一个体积为的小球? 16.(能力挑战题)如图,半径为r的圆环在一个正方形(边长2r)中任意滚动,则该圆环滚不到的平面区域的面积(即正方形的四个角区域)=边长为2r的正方形面积-半径为r的圆的面积= (4-π)r2. 把上述命题拓广到空间,可得怎样的结论?请给出证明. 答案解析 1.【解析】选D.设球的半径为R,△ABC的外接圆半径r=,则S球=4πR24πr2 =π5π. 2.【解析】选A.分别取AB,CD的中点E,F,连接相应的线段,由条件可知,球心G在EF上,可以证明G为EF中点,DE==,DF=2,EF==,所以GF==,球半径DG===,所以外接球的表面积为4πDG2=4π×=33π,选A. 3.【解析】选C.折成直二面角后,AC为外接球直径,(2R)2=AC2=AB2+BD2+CD2= 2AB2+BD2=4,R2=1,S=4πR2=4π. 4.【思路点拨】先找出球的半径与其内接正方体的棱长之间的关系,表示出V1与V2后再比较大小. 【解析】选D.设球的半径为r,正方体的棱长为a,则2r=a,又V1=πr3,V2=a3,∴V1-V2=π()3-a3=(π-1)a3≈1.7a3,因此V1比V2大约多一倍半. 5.【解析】选C.由题意知球的半径R==5, ∴

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