2015届高考数学一轮课时提升作业：58.抽样方法.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(五十八) 一、选择题 1.某政府机关在职人员人其中副处级干部人一般干部人职员人上级机关为了解该政府机关对改革的意见要从中抽一个容量为人的样本应选择(　　 (A)抽签法　　　　　　　(B)随机数表法 分层抽样以上均可 用简单随机抽样从个个体中抽取一个容量为的样本每个个体被抽到的概率为则的值为(　　 (A)10 (B)20 (C)50 (D)无法确定 湖北高考改编一支田径运动队有男运动员人女运动员人现用分层抽样的方法抽取若干人若抽取的男运动员有人则抽取的女运动员人数(　　 (A)3　　(B)5　　(C)6　　(D)8 4.某学校进行数学竞赛将考生的成绩分成分以下、分、分三种情况进行统计发现三个成绩段的人数之比依次为∶3∶1,现用分层抽样的方法抽取一个容量为的样本其中分数在分的人数是则此样本的容量的值为(　　 (A)75 (B)100 (C)125 (D)135 5.(2013·北海模拟从一堆苹果中任取只称得它们的质量如下单位克 125　　　　　　　　　 则样本数据落在内的频率为(　　 (A)0.2 (B)0.3 (C)0.4 (D)0.5 6.(2013·南宁模拟某地区有万户居民该地区城市住户与农村住户之比为∶6,根据分层抽样方法调查了该地区户居民冰箱拥有情况调查结果如表所示那么可以估计该地区农村住户中无冰箱的总户数约为(　　 城市 农村 有冰箱 356(户) 440(户) 无冰箱 44(户) 160(户) (A)1.6万户　　　　　(B)4.4万户 万户万户 采用简单随机抽样法从含有个个体的总体中抽取一个容量为的样本个体前两次未被抽到第三次被抽到的概率是(　　 (A)　　(B)　　(　　( 8.(2013·柳州模拟为了了解某地中学生对数学学习的态度从当地各个学校采用分层抽样的方法随机抽取人进行调查结果如下表 态度 喜欢 不喜欢 一般 不了解 人数 50 20 20 10 若该地共有人根据这一统计结果估计该地喜欢数学的中学生的人数共有(　　 (A)4 000 (B)5 000 (C)8 000 (D)10 000 9.(2013·河池模拟某桔子园有平地和山地共亩现在要估计平均亩产量按一定的比例用分层抽样的方法共抽取亩进行调查如果所抽山地是平地的倍多亩则这个桔子园的平地与山地的亩数分别为(　　 (A) 45,75 (B)40,80 (C)36,84 (D)30,90 10.一个总体分为两层其个体数之比为∶1,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为的样本已知层中甲、乙都被抽到的概率为则总体中的个体数为(　　 (A)10 (B)20 (C)30 (D)40 11.(2013·贺州模拟某地有居民户其中普通家庭户高收入家庭户从普通家庭中以简单随机抽样方式抽取户从高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取户进行调查发现共有户家庭拥有套或套以上住房其中普通家庭户高收入家庭户依据这些数据并结合所掌握的统计知识你认为该地拥有套或套以上住房的家庭所占比例的合理估计是(　　 (A)3.2% (B)5.7% (C)6.4% (D)7.2% 12.(能力挑战题)某企业有个分厂生产同一种电子产品第一、二、三分厂的产量之比为∶2∶1,用分层抽样方法每个分厂的产品为一层从个分厂生产的电子产品中共抽取件作使用寿命的测试由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为则抽取的件产品的使用寿命的平均值为(　　 (A)1 013h (B)1 000h (C)983h (D)1 213h 二、填空题 13.某市有大型超市家、中型超市家、小型超市家为掌握各类超市的营业情况现按分层抽样方法抽取一个容量为的样本应抽取中型超市　　　　家 14.某校有初中学生人高中学生人教师人现用分层抽样方法从所有师生中抽取一个容量为的样本进行调查如果从高中学生中抽取人则　　　　 15.(能力挑战题)一工厂生产了某种产品件它们来自甲、乙、丙个车间现采用分层抽样的方法对这批产品进行抽样检查已知从甲、乙、丙个车间依次抽取产品的件数恰好组成一个等差数列则这批产品中乙车间生产的产品件数是　　　　 16.某企业三月中旬生产三种产品共件根据分层抽样的结果企业统计员制作了如下的统计表格 产品类别 A B C 产品数量(件) 1300 样本容量(件) 130 由于不小心表格中产品的有关数据已被污染看不清楚统计员记得产品的样本容量比产品的样本容