2015届高考数学一轮课时提升作业：59.总体分布的估计、总体期望值和方差的估计.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(五十九) 一、选择题 1.(2013·钦州模拟有一个容量为的样本其频率分布直方图如图所示根据样本的频率分布直方图估计样本数据落在区间内的频数为(　　 (A)18　　(B)36　　(C)54　　(D)72 2.(2013·南宁模拟样本中共有五个个体其值分别为若该样本的平均值为则样本方差为(　　 (A) (B) (C) (D)2 3.(2013·北海模拟某工厂对一批产品进行了抽样检测如图是根据抽样检测后的产品净重单位克数据绘制的频率分布直方图其中产品净重的范围是样本数据分组为已知样本中产品净重小于克的个数是则样本中净重大于或等于克并且小于克的产品的个数是(　　 (A)90 (B)75 (C)60 (D)45 4.某校为了了解学生的课外阅读情况随机调查了名学生得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据结果用如图所示的条形图表示根据条形图可得这名学生这一天平均每人的课外阅读时间为(　　 (A)0.6小时小时 小时小时 为了了解某地区高三学生的身体发育情况抽查了该地区名年龄为岁岁的男生体重得到频率分布直方图如图 根据上图可得这名学生中体重在的学生人数是(　　 (A)20 (B)30 (C)40 (D)50 6.某次数学竞赛后指导老师统计了所有参赛学生的成绩成绩都为整数满分分并且绘制了“得分情况分布图”如图从该条形图所对应的频率分布表估计学生的平均成绩约为(　　 (A)79.5 (B)80.6 (C)87.8 (D)96.5 7.(能力挑战题)为了解今年某校高三毕业班准备报考飞行员学生的体重单位千克情况将所得的数据整理后画出了频率分布直方图已知图中从左到右的前个小组的频率之比为∶2∶3,其中第小组的频数为则该校报考飞行员的总人数为(　　 (A)18 (B)20 (C)35 (D)48 8.(2012·广东高考甲乙丙三名运动员在某次测试中各射击次三人测试成绩的频率分布条形图分别如图图和图若甲乙丙分别表示他们测试成绩的标准差则(　　 (A)s甲乙丙甲丙乙 乙甲丙丙甲乙 9.(2013·桂林模拟对共有人的一个数学小组做一次数学测验测试题由道单项选择题构成每答对题得分答错或不答得分批阅后统计得分情况如下 得分 50分 ≥45分 ≥40分 ≥35分 人数 2 4 8 10 则这次考试的平均分为　　　　 10.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了人并根据所得数据画了样本的频率分布直方图如图 为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系要从这人中再用分层抽样方法抽出人作进一步调查则在月收入段应抽出　　　　人 11.将容量为的样本中的数据分成组绘制频率分布直方图若第一组至第六组数据的频率之比为∶3∶4∶6∶4∶1,且前三组数据的频数之和等于则等于　　　　 12.(2013·柳州模拟某中学为了解学生数学课程的学习情况在名学生中随机抽取名并统计这名学生的某次数学考试成绩得到了样本的频率分布直方图如图根据频率分布直方图推测这名学生在该次数学考试中成绩小于分的学生数是　　　 三、解答题 13.质检部门对甲、乙两种日光灯的使用时间进行了破坏性试验次试验得到的两种日光灯的使用时间如表所示问哪一种质量相对好一些 甲 频数 2100 1 2110 2 2120 3 2130 3 2140 1 乙 频数 2100 1 2110 1 2120 5 2130 2 2140 1 14.假设甲、乙两种品牌的同类产品在某地区市场上销售量相等为了解它们的使用寿命现从两种品牌的产品中分别随机抽取个进行测试结果统计如下 (1)估计甲品牌产品寿命小于小时的概率 (2)这两种品牌产品中某个产品已使用了小时试估计该产品是甲品牌的概率 15.(2012·广东高考某校名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示其中成绩分组区间是 (1)求图中的值 (2)根据频率分布直方图估计这名学生语文成绩的平均分 (3)若这名学生语文成绩某些分数段的人数与数学成绩相应分数段的人数之比如下表所示求数学成绩在之外的人数 分数段 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) x∶y 1∶1 2∶1 3∶4 4∶5 答案解析 1.【思路点拨】根据各矩形的面积之和为1,求出样本数据落在区间[10,12)内的频率. 【解析】选B.设样本数据落在区间[10,12)内的频率为x,则(0.02+0.05+x+0.15+ 0.19)×2=1得x=0.09,所以样本数