《物流信息管理实务》课程标准.docVIP

《物流信息管理实务》课程标准 一、适用对象 初中起点三年制中等职业教育物流管理专业的学生。 二、课程性质 本课程为物流管理专业的必修课。《物流信息管理实务》从应用的角度出发，紧紧围绕现代物流管理理论与实践,突出了现代物流管理理论的时代性,系统性和精益性,同时体现了现代物流管理的实务性,探索性和可操作性通过对该课程的学习可以使学生把握现代企业管理的新方向,新领域 （7）熟悉物流信息的基本特点与运动过程，掌握物流信息系统的管理； （8）熟悉物流配送的流程，掌握物流配送的管理方法与理论； （9）熟悉客户关系管理的基本理论与方法，掌握ECR ——有效客户反应的运作与管理； （10）熟悉物流成本的构成，掌握物流成本的基本管理理论与方法； （11）掌握和了解准时制、快速反应、物料需求计划、分销需求计划、物流资源计划等物流管理方法。 六、设计思路 1、打破学科体系，以培养职业能力、提高职业素质为本位建立新课程体系。 2、专业基础课程以综合课为主，专业课程以行动导向课程为主。 3、综合课程模块与职业资格取证挂钩。 4、加强实践、实训课程建设。 5、既能适应学历教育的需要，又能满足职业培训的需要。 6、课程的基本理念，体现以学生的能力为本位的教学理念，培养学生的操作能力，分析问题、解决问题的能力，应变能力。 七、内容纲要 项目一 物流概述 1、参考学时 6学时 2、学习目标 （1）、通过学习使学生掌握物流的定义,构成要素以及物流的实质和作用;物流的分类,物流管理的目标和技术方法;了解物流的成本管理和物流管理组织物流的分类,物流管理的目标和技术方法; 了解物流的成本管理和物流管理组织物流管理的目标和技术方法第三方物流和第四方物流的含义和作用第三方物流企业的运作和发展策略以及第三方物流与第四方物流的区别了解第四方物流的其他相关内容等供应链和供应链管理的含义以及供应链管理的内容和方法掌握供应链设计的原则及供应链管理绩效评价指标了解供应链优化的相关内容供应链管理绩效评价供应链设计的原则掌握供应链和供应链管理的含义以及供应链管理的内容和方法掌握供应链掌握供应链供应链供应链掌握采购的原则和流程;掌握采购的策略和采购管理的内容;了解采购的考核与评估.掌握运输的概念及功能,各种运输方式的特点;掌握运输的基本原则和运输合理化的途径;了解运输方式的选择运输的概念及功能,各种运输方式的特点基本原则和运输合理化的途径运输方式仓储与库存管理重点掌握仓储的概念及作用,仓储管理的原则和目标,库存的概念及库存管理的目标掌握仓储作业过程,仓储管理的基本方法;了解订货数量的确定掌握仓储作业过程库存的概念及库存管理的目标仓储作业及库存管理仓储作业过程及库存管理仓储库存的概念订货数量的确定重点掌握配送的定义和作用,配送中心的概念及功能;掌握配送的基本环节,降低配送成本的策略,配送中心的选址;了解配送中心的系统规划配送的定义和作用,配送中心的概念及功能配送中心的系统规划配送的定义和作用配送的基本环节配送的配送的定义和作用配送中心的选址配送中心的概念及功能配送中心的系统规划配送中心的系统规划配送中心的系统规划规划掌握降低配送成本的策略降低配送成本的策略掌握流通加工的概念及作用; 掌握流通加工的形式,流通加工的合理化要求;了解流通加工管理流通加工的含义及作用流通加工的类型与形式 参考学时 4 学习目标 掌握流通加工掌握包装的含义与功能;包装标志的作用和包装合理化的设计要点;了解包装标志和包装容器的类型和作用了解包装标志和包装容器的类型和作用掌握装卸,搬运的含义及原则;掌握改善装卸,搬运的途径;包装的含义与功能;包装标志的作用和包装合理化的设计掌握改善装卸,搬运的途径掌握包装的含义与功能;包装标志的作用和包装合理化的设计要点;了解包装标志和包装容器的类型和作用了解包装标志和包装容器的类型和作用包装标志和包装容器的类型和作用包装的含义掌握的含义与了解改善装卸,搬运的途径装卸,搬运装卸,搬运装卸,搬运重点掌握国际物流的含义及主要特征;掌握国际物流的基本流程与业务;了解国际物流的发展历程和主要方式重点掌握物流信息的作用,内容;掌握物流信息系统的特征,设计原则和处理的主要内容;了解物流信息技术及应用国际物流的基本流程与业务物流信息系统的特征,设计原则和处理的主要内容了解物流信息技术及应用掌握国际物流的含义及主要特征;掌握国际物流的基本流程与业务;了解国际物流的发展历程和主要方式国际物流的基本流程与业务国际物流的发展历程和主要方式国际物流掌握物流信息的作用,内容;掌握物流信息系统的特征,设计原则和处理的主要内容;了解物流信息技术及应用