《文言文断句七找》《文言文断句七找》.pptVIP

课堂练习 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可小菜一碟足矣 高考语文复习专题 文言文断句 断句就是给未加标点的文段标出停顿。 常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“，”断开，叫“读”（dòu）。 趣味断句 下雨天留客天留人不留 趣味断句 下雨天留客天留人不留 下雨天,留客天,留人不?留! 趣味断句 下雨天留客天留人不留 下雨天,留客天,留人不?留! 下雨天留客,天留,人不留! 为下列对联断句 上联是：酿酒缸缸好做醋坛坛酸  下联是：养猪大似象耗子全死光  横批是：人多病少财富 秀才断句： 酿酒缸缸好，做醋坛坛酸；  养猪大似象，耗子全死光。  横批是：人多、病少、财富。 乡民断句： 酿酒缸缸好做醋，坛坛酸 养猪大似象耗子，全死光  横批是：人多病，少财富 练习一：给下列句子断句 刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也 举 事 亦 然 为 其 后 可 复 者 也 则 事 寡 败 矣 刻 削 之 道 鼻 莫 如 大 目 莫 如 小 鼻 大 可 小 小 不 可 大 也 目 小 可 大 大 不 可 小 也 举 事 亦 然 为 其 后 可 复 者 也 则 事 寡 败 矣 ， ， ， ， ， ， ； 。 。 。 方法1.找名词（或代词) 和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语、宾语和定语，因此找出文中反复出现的名词或代词，如人名、地名、国名、朝代名、官职名等，然后再考虑什么人，为什么，采用什么方式，取得什么效果。以此为突破口，断句就比较容易了。 需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。例如《赤壁之战》中“初，鲁肃闻刘表卒”，先用全称，以下“肃径迎之”“肃宣权旨”就不再提姓了。 巩固练习一 湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意 湖阳公主新寡,帝与共论朝臣,微观其意 练习二 于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 2.找虚词 古人写文章，不用标点符号，他们明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后，往往是该断句的地方。 句首——发语词或谦敬词 夫 惟 盖 凡 窃 请 敬 句尾——语气词 乎 哉 也 矣 欤 焉 句中——连词 以 于 为 而 则 关于利用虚词断句，这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助： “曰”后冒(:)，“哉”后叹(!)，“夫”“盖”大都在句前。 “于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圆圈（。） “耶”“乎”经常表疑问(?)，“也”“者”作用要停顿 练习三 具告沛公，沛公大惊。 秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王，秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。 方法3.找顶真 顶真是文言文中常见的形式，句子前后相承，按顶真句式来考虑句读，又为我们断句提供了方便。 练习四：思考下列句子有何特点？断句有何特点？ 手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦 上食埃土，下饮黄泉 奉之弥繁，侵之愈急 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 方法4.找整句 对称是文言文常见的修辞方法，句式整齐，四六句多，这可供我们断句时参考。 如：“贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂” “骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。” 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 5.找总分 故知胜有五知可以战与不可以战者胜识众寡之用者胜上下同欲者胜以虞待不虞者胜将能而君不御者胜 故知胜有五：知可以战与不可以战者胜；识众寡之用者胜；上下同欲者胜；以虞待不虞者胜；将能而君不御者胜。 老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤此四者，天下之穷而无告者也。 6.找引文 曰 独 乐 乐