初三化学溶液（一）——溶液、溶解度知识精讲.docVIP

初三化学溶液（一）——溶液、溶解度 【本讲主要内容】 溶液（一）——溶液、溶解度 溶液的概念，组成及特征，溶解过程中的热量变化，乳浊液。 饱和溶液与不饱和溶液的含义和浓、稀溶液的区别。 溶解度（固体，气体）的概念，溶解度曲线。 【知识掌握】 【知识点精析】 一. 溶液： 1. 概念：由一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。 2. 特征：均一、稳定、混合物。 注意——溶液是澄清、透明的，但不一定无色，如溶液为蓝色；溶液为紫色，溶液为浅绿色等。 3. 组成： 4. 溶液与乳浊液的对比 5. 溶解过程中的热现象 溶解过程 二. 溶液的分类： （一）饱和溶液与不饱和溶液。 1. 概念：在一定温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，不能继续溶解，则该溶液称为此温度下，该溶质的饱和溶液，若还能继续溶解，则称为该温度下，这种溶质的不饱和溶液。 （辨析） 2. 相互转化： （此转化条件对于大多数固体物质适用，因为大多数固体物质在一定量水中溶解的最大量随温度升高而增大）。 （二）浓、稀溶液——粗略表示溶液中所含溶质的多少。 如上图所示，溶液的浓稀与饱和不饱和之间没有必然的联系。浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液也不一定是不饱和溶液；对于同一溶质和溶剂的溶液，在一定温度下饱和溶液比不饱和溶液浓。 三. 溶解度： （一）固体物质的溶解度： 1. 定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 前提 标准 状态 单位 2. 影响因素： 3. 表示方法： （1）列表法。 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246 （2）溶解度曲线 温度/℃ 几种物质的溶解度曲线 温度/℃ 熟石灰的溶解度随着温度升高而降低 溶解度曲线的变化规律 4. 溶解度与溶解性的关系： （二）气体物质的溶解度： 1. 定义:该气体在压强为101kPa,一定温度时，在1体积水中达到饱和状态所溶解的体积。 条件 标准 状态 表示方法 2. 影响因素 【解题方法指导】 例题1：如下图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质： A. NaOH固体 B. 浓 C. 固体 D. 晶体 请根据U型管内液面的变化情况，答出所加入的物质： （1）右侧液面升高的是_________ （2）左侧液面升高的是_________ （3）液面未发生明显变化的是___________ 解题思路：U型管内液面右高，左低，说明广口瓶内气体压强的变化比大气压强大，原因是试管里的水加入某种物质放热所致。使温度升高，引起气压增大；反之若液面左高右低，则说明试管里的水加入某种物质吸热，使温度降低，引起气压减少；若物质溶于水无明显热量变化，液面也无明显变化。 解：（1）A、B （2）C （3）D 解题方法与技巧：此题为一道学科间的综合题，切入点是物质溶于水时引起的溶液温度的变化，从而导致瓶内气体压强的变化，旨在考查学生的综合分析能力。 例题2：下图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）时，A的溶解度_______B的溶解度，（填“或=”） （2）A、B两物质溶解度相等的温度是________℃。 （3）当A、B两种物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质，蒸发溶剂，降低温度均可达饱和的是_______物质的溶液。 解题思路：此题重在考查溶解度曲线的含义，线上点代表一定温度下，某物质的溶解度，此时溶液必为饱和溶液，两条曲线的交叉点表示两种物质在同一温度具有相同的溶解度。曲线下方的点表示溶液为不饱和溶液。增加溶质，蒸发溶剂均可以使常见的不饱和溶液达到饱和，而降温只适用于随温度降低，溶解度减小的物质。 解：（1） （2） （3）A 解题方法与技巧：要注意数形结合，准确理解和掌握溶解度曲线的内涵，并正确应用它解决实际问题。 【考点突破】 【考点指要】 中考命题通常围绕溶液的特征，饱和溶液与不饱和溶液的相互转化，固体溶解度曲线的涵义及应用，结合日常生活和图像，实验等方面联合命题，考查学生的综合能力，使学生建立数学、物理知识与化学原理相结合的基本思想。 【典型例题分析】 例题3：（2004年天津