陕西省西安市2009年九年级语文中考复习策略(一).doc

陕西省西安市2009年中考复习策略　　 　 （一）认真研究《课标》及《说明》 　　 《新课标》是国家意志的体现，是我国语文教育改革的纲领性文件，它对语文课程的性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路、课程目标的定位、实施建议、以及具体的教学要求都进行了详尽的剖析阐述。　　 《考试说明》的制订是政府行为，是根据新课程理念和各学科课程标准制订的有关初中学生终结性学业考试和高中招生的引领性文件，主要目的是推进中小学课程改革，方便广大师生的复习备考工作，对各学科考试的性质与命题依据、考试范围、考试内容及要求、考试方式与试卷结构、题型示例等都有明确而具体的解释与要求 。　　 （二）制定复习计划，全面复习，重视基础、强调能力　　 第一轮：　　 借鉴上一年的考试说明，过课本，梳理知识，夯实基础。　　 第二轮：　　 过2009年考试说明，拆分考点，明确考试方向，突出重点。　　 第三轮：能力提升，查漏补缺。　　 （三）各板块复习要点　　 一、强化语文教学识字及写字训练，突出语文工具性特点。　　 ①强化对教材“读一读写一写”字词的积累，　　 ②要掌握课下注释出现的常用词　　 ③总结不同篇目中反复出现的常用词词语，反复记忆。　　 ④讲读课中的常用字词以及鲁迅的文章中出现的常用字词要认真总结。　　 ⑤对于以上四点中涉及到的词语，要区分多音字的读音和成语的用法　　 ⑥准备纠错本，收集错题，反复训练。