苏教版语文五年级上册9、《推敲-》课件.pptVIP

　 为斟酌“推”“敲”两个字入了迷 还从哪些句子能看出贾岛的入迷？ 　　 行人、车辆都纷纷避让，贾岛骑在 毛驴上比比划划，竟然闯进了仪仗队中。 你觉得贾岛是个什么样的人？ （贾岛是个有认真严肃的创作态度 和锲而不舍的钻研精神的人。） 　　两个差人把贾岛带到韩愈面前。韩愈 怎么问，贾岛怎么答？ 　　 韩愈 生气地 问：“你为何冲撞我的仪仗队？” 　　 贾岛 诚恳地 回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。” 　　韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。 　　听了贾岛诚心诚意、请求宽恕的 回答，如果你是韩愈，会怎么想，怎 么说呢？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 题李凝幽居 唐　贾岛 　　闲居少邻并，草径入荒园。 　　鸟宿池边树，僧敲月下门。 　　过桥分野色，移石动云根。 　　暂去还来此，幽期不负言。 鸟宿池边树， 僧敲月下门。 僧推月下门 推敲　即兴　避让　闯进　皎洁　幽居　衬托　妥帖　吟哦　簇拥　斟酌　宽恕　冲撞　宁静 莽撞犹豫不决 家境贫寒 比比划划 敲 闯 妥 簇 恕 莽 斟 酌 课文主要讲了一个什么故事？ (课文讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事。) 　　贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。 　　“唐宋八大家”之首，著名散文家、诗人。字退之，河南河阳人。官至吏部侍郎，人称“韩吏部”。唐古文运动倡导者。 　　课文哪几个自然段是讲“推敲”这个故事的？　　　 （第2-7自然段） 　　快速阅读课文2-7自然段，然后同桌讨论以下填空题。 １、贾岛去（ ）不巧（ ），结果留下（ ）。 ２、返回长安途中，他对诗中（ ）这个字犹豫不决，不知不觉（ ）。 ３、结果他冲撞了（ 　），和（ 　）商量了起来。 ４、韩愈认为还是用（　 ）好，理由有三：一：（ ）二（ ）三：（ ） 拜访李凝 《题李凝幽居这首诗》 推 竟然进了长安城 仪仗队 韩愈 敲 敲门表明你是一个懂得礼貌的人 衬托出月夜的宁静 读起来也响亮些 　　一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。 　　　　 　　大家慢慢地、轻轻地读第二自然段， 在脑海中想像那情景，你能看到什么，听 到什么吗？你还知道了什么？ 用“——”划出写贾岛所见所闻的句子。 　　一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。 　　　　 访问 拜访：也是访问，但包含了敬意，是礼节性的访问。 ：有目的的去探望人。 　　他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。 摸 ：Ａ、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示）； Ｂ、用手探取（动作演示在课桌内摸东西）； Ｃ、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细）； Ｄ、在黑暗中行动，在认不清的道路上行走。 　　这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。 鸟宿池边树， 僧推月下门。 　　一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。 　　　　 　　用自己喜欢的方式读第三自然段，想想这一自然段主要讲什么？ 贾岛在路上斟酌诗中的字眼儿。 　　半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“岛宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。 从贾岛的“所想”中，你们读懂了什么？ “想起”“觉得”“或许”写出了贾岛的专心致志，反复推敲。 　　“不够妥帖”、“更恰当些”可见贾岛的严肃认真、一丝不苟，追求 准确、传神、完美。 即兴 　 半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。 即时 即兴：指对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。 ：立