课题3走进化学实验室.pptVIP

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课题3走进化学实验室课题3走进化学实验室

课题3 走进化学实验室 (第一课时) 第一单元 走进化学世界 上节课我们知道了化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,而这些都是以实验为基础并通过分析和推理得出结论。这堂课我们将走进化学实验室,去看一看这个进行科学探究的重要场所究竟是有何与众不同? 【复习引入】 常见仪器的使用(课本P151~152) 小结:常用仪器的注意事项 1、可以直接被加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙 2、可以加热但必须垫上石棉网的仪器有: 烧杯、烧瓶 锥形瓶 3、不能被加热的仪器有: 量筒、集气瓶、漏斗 * 一、药品的取用规则(课本P18) “三不”原则:取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 2.节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量(液体1~2mL,固体只需盖满试管底部)。 3.(剩药)处理原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。 Ⅰ. 固体药品的取用 (1) 块状药品的取用 横放容器,把药品放在容器口 ① 把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部 ② 一横二放三慢竖 (2) 粉末状药品的取用 一斜二送三直立 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? Ⅱ. 液体药品的取用 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒? 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 (1) 倾倒液体药品 【思考】 3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处? 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 【思考】 4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处? 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染 (2) 量取一定量的液体药品 【注意事项】 1. 倾倒至接近所需量时,改用胶头滴管添加。 2.量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 正确 想一想下列读数后果是什么? 仰视时读数偏小,测量值偏大 俯视时读数偏大,测量值偏小 “仰视读小实大,俯视读大实小。” 1、某同学量8ml的水时,读数时仰视,则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml ? 答案:大于8ml 2、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒,如果要量取8ml和70ml的水,应分别选择哪种量筒较好? 答案:应分别选择10ml和100ml。 选量程的原则:量筒量程的选择一般要接近并高于所需量取的体积。

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