[信息技术环境下的自主探究合作学习策略研究.docVIP

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[信息技术环境下的自主探究合作学习策略研究

附件: 编号 河 南 省 教育信息技术研究“十二五”规划 课题立项·审批书 学 科 分 类 小学数学 课 题 名 称信息技术环境下的自主、探究、合作学习策略研究 申 请 单 位 禹州市钧台办事处北街小学 填 表 日 期 2014.03 河南省教育信息技术研究课题领导小组办公室 制 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报河南省教育信息技术研究规划课题。本人认可所填写的河南省教育信息技术研究规划课题立项·审批书为有约束力的协议,并承诺对所填写的课题申请·审批书所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意河南省教育信息技术研究课题领导小组办公室有权使用课题立项·审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受河南省教育信息技术研究课题领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《河南省教育信息技术研究课题管理办法》及相关实施细则的规定。 2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。 3.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。 4.恪守学术道德。在研究过程中,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时,不重复发表研究成果。在成果分享时,对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确方式标明。在成果署名时,不侵占他人研究成果,不在未参与成果中完全了解有关特授权影印、缩印扫描等复制保存、汇编,查阅借阅; 填 表 说 明 一、请按《河南省教育信息技术研究课题管理办法》的有关规定,以计算机文本格式,如实准确填写各项内容。 二、本表报送一式三份,其中一份原件,两份复印件。请用A4复印纸,于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页,每份单独装订,报送一式三份。 三、封面右上方编号框申请人不需要填写,其他栏目由申请人用中文填写。申请人签章处,不得用打印字和印刷体代替。 四、本表所附活页,供隐名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等信息。 五、若有其他不明问题,请与本市课题办(部门)或省课题办联系咨询。 六、本表须经申请单位领导审核,签署明确意见,承诺信誉保证,加盖公章后上报。 七、河南省教育信息技术研究课题领导小组办公室联系方式: 通信地址:郑州市顺河路11号 邮政编码:450004 联系电话:0371电子邮件:hndjyjb@126.com 一、数据表 课题名称 信息技术环境下的自主、探究、合作学习策略研究 关键词 自主 探究 合作 课题 负责人 罗华锋 性别 男 民族 汉 出生日期 1975.10.04 行政职务 副校长 专业职务 数学 研究专长 数学信息化 最后学历 本科 最后学位 工作单位 禹州市钧台办事处北街小学 电子信箱 yuzhoubeijie@163.com 通讯地址 禹州市钧州大街迎下街40号 邮政编码 461670 联系电话 0374(区号) 8199398 (单位) (手机) 身份证号 主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 刘会贞 1963.07 一级教师 数学 大专 无 禹州市钧台办北街小学 李改芳 1964.03 一级教师 数学 中师 无 禹州市钧台办北街小学 艾琳琳 1987.01 二级教师 数学 本科 无 禹州市钧台办北街小学 杨丽萍 1982.01 二级教师 数学 本科 无 禹州市钧台办北街小学 席娜娜 1980.03 二级教师 美术 大专 无 禹州市钧台办北街小学 董娟 1975.06 一级教师 美术 本科 无 禹州市钧台办北街小学 周玉峰 1976.07 二级教师 美术 专科 无 禹州市钧台办北街小学 预期最终成果 研究成果论文集 预计完成时间 2015年6月 二、负责人和课题组成员近三年来与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《多媒体技术在数学教学中的运用》 罗华锋 论文 2010.8 《在电化教育教学过程中培养学生的学习兴趣》 罗华锋

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