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加强规范管理力度 推动学校稳步发展 ——惠来县华侨中学申报揭阳市规范管理示范学校自评报告 一、学校概况 惠来县华侨中学创建于1957年，位于南海之滨的惠来县城，是一所历史悠久，具有深厚的文化底蕴和优良校风的完全中学，县重点中学。学校坚持正确的办学方向，秉承“勤奋、严谨、团结、向上”校训，坚持“以人为本，尊重差异、异曲同工、和谐发展”的办学理念，以创建“高质量、有特色、管理规范”的一流中学为办学目标，不断开拓进取，奋力拼搏，教育教学质量不断提高，办学实力逐步增强；为各重点中学及各类高等院校和社会输送了大量优秀人才。2012年以来，学校新的领导班子锐意创新，以“管理立校，教研强校，质量兴校”为工作思路，创新管理模式，加强师德建设，不断深化学校内部管理，强化竞争意识和质量意识，优化办学条件，美化校园环境，不断提高教育教学质量，推动学校跨越发展。目前，学校呈现出秩序稳定、环境美化、常规落实、管理规范的良好局面。 学校占地面积约为42698㎡，现有建筑面积23028㎡，运动场地面积7200㎡。学校基础设施设备配套完善，有教学楼2栋，科学楼3栋，学生宿舍楼1栋，教工宿舍楼7栋；配备实验室6间，电教室2间，多媒体教室1间，多功能会议厅1间，美术室2间，音乐室2间，食堂1间，行政办公室10间，教师办公室16间，体育器材室1间，广播室1间，卫生室1间，有藏书达30余万册的图书馆，建成覆盖全校的监控系统及广播系统。学校现有学生2578人，教学班54个。教职工270多人，其中高级教师27人，中级教师180多人，市、县优秀教师及学科带头人比比皆是，是一支热爱教育、经验丰富的高素质师资队伍。学校正副校长4人，中层干部16人，领导和教师队伍结构合理，学科配套，整体素质好。校园处处绿化、净化、美化、文化，环境优美，乃求学育人佳地。 学校先后被评为揭阳市文明学校、揭阳市十佳校园、市先进集体、县一级学校，是国家教育考试定点考场。连年荣获揭阳市“高考成绩优异奖”、县教育局“中考成绩优异奖”，多次被县教育局授予“为重点高中输送优质生源成绩突出”单位，是一所领导满意，群众称赞，学生向往的文明学校。 二、管理措施与成效 学校根据不同的发展时期，不断调整办学思路，扎扎实实加强学校规范管理，实现教学质量的提高。在管理中，我们切实做好如下九方面的工作： （一）加强校务管理 近几年来，学校以科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展，教育质量不断提高，为社会各行各业输送了一批又一批合格人才。2012年以来，学校新的领导班子进一步解放思想，更新观念，凝心聚气把推进学校发展放在工作的首位，结合学校教育教学工作的实际，以“管理立校、教研强校、质量兴校”为办学思路，以“一切为了学生”为出发点和归宿点，以制度管理为依托，推动校园文化建设，提高教师业务素质，丰富学生的课内外生活，推进有效课堂教学，提高教育教学效果，齐心协力，齐抓共管，努力创建平安校园、和谐校园、特色校园。 在学校管理中，实行校长负责制、中层干部聘用制、全员聘任制、岗位责任制。坚持民主管理学校，注重监督与评价机制建设；重视教师和学生对学校和领导的监督，每学期末组织科组长、备课组长、班主任和其他骨干教师评议领导成员德、能、勤、绩等情况，促使领导工作积极性和主动性提高；每学期末组织学生代表评议科任教师教育教学情况，掌握教学反馈，更好优化教师资源配置；经常召开师生代表和学生家长座谈会，了解师生、家长和社会对学校管理的信息，整改存在问题。同时，切实落实校务公开制度，设立“校务公开栏”，把学校重大决策、主要事务和财务公开，自觉接受师生监督。 我校坚持依法治校，严格贯彻执行国家的政策法规，规范办学行为，不办重点班、不乱收费等，努力建设良好行风；不断完善制度建设，实施制度管理，实现制度管人。近年来，我校依据有关政策法规，结合我校实际，制定实施包括《惠来县华侨中学行政领导及班主任坐班制度》、《惠来县华侨中学学生评议教师教育教学情况制度》、《惠来县华侨中学教师代表评议领导德、能、勤、绩制度》等学校管理制度，并辑成《惠来县华侨中学学校管理制度汇编》。通过建立完善各项管理制度，形成制度管理机制，使管理过程有章可循，有规可依，学校管理规范有序。 （二）加强德育管理 我校始终坚持把德育放在首位，围绕培养德、智、体、美、劳全面发展的具有健全人格和创新精神的育人目标，认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，执行《中学德育大纲》，坚持以人为本，以学生为中心，以教职工为中心，从师生实际出发，确立德育发展目标，有计划地对学生实施教育。我们注重德育网络建设，形成学校——家庭——社会三位一体的育人体系。学校成立了以校长为组长的德育领导小组，由政教部门负责日常