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武汉科技大学医学院 教 案 课程名称 儿科学 教研室 儿科 年级班级 2008级2班 教师姓名 伍光济 二O一一年 9 月 日 武汉科技大学医学院教案 教研室名称 儿科 课程 名称 儿科学 教材出版社及版本 （儿科学）第7版 授课 专业 临床医学 授课内容 苯丙酮尿症 授课学时 1学时 教学目标 和要求 1.了解苯丙酮尿症的病因及发病机制 2.掌握苯丙酮尿症的临床表现及诊断 3.了解苯丙酮尿症的鉴别诊断 4. 了解苯丙酮尿症的治疗 教学重点 苯丙酮尿症的临床表现及诊断 教学难点 苯丙酮尿症的新生儿筛查 教学方法 启发式或讨论式教学讲授 教学手段 幻灯，粉笔，图片素材，苯丙酮尿症患儿的尿液 授课提纲 及 时间分配 1. 苯丙酮尿症的概况 （5分钟） 2. 苯丙酮尿症的病因及发病机制 （10分钟） 3. 苯丙酮尿症的临床表现 （10分钟） 4. 苯丙酮尿症的诊断 （10分钟） 5. 苯丙酮尿症的治疗 （10分钟） 有关专业 外语词汇 苯丙酮尿症（Phenylketonuria，PKU） 苯丙氨酸羟化酶(phenylalaninehydroxylase， PAH) 课堂提问 常染色体隐性遗传疾病的特点？ 武汉科技大学医学院教案 教研室名称 儿科 课程 名称 儿科学 教材出版社及版本 （儿科学）第7版 授课 专业 临床医学 授课内容 肝豆状核变性 授课学时 1学时 教学目标 和要求 1.了解肝豆状核变性的病因及发病机制 2.掌握肝豆状核变性的临床表现及诊断 3.了解肝豆状核变性的治疗 教学重点 肝豆状核变性的临床表现及诊断 教学难点 肝豆状核变性的发病机制 教学方法 启发式或讨论式教学讲授 教学手段 幻灯，粉笔，图片素材 授课提纲 及 时间分配 1. 肝豆状核变性的概况 （5分钟） 2. 肝豆状核变性的病因及发病机制 （10分钟） 3. 肝豆状核变性的临床表现 （10分钟） 4. 肝豆状核变性的诊断 （10分钟） 5. 肝豆状核变性的治疗 （10分钟） 有关专业 外语词汇 肝豆状核变性（hepatolenticular degeneration，HLD） 角膜色素环(Kayser-Fleisher环，K-F环) 铜蓝蛋白（ceruloplasmin,CER） 课堂提问 武汉科技大学医学院教案 教研室名称 儿科 课程 名称 儿科学 教材出版社及版本 （儿科学）第7版 授课 专业 临床医学 授课内容 风湿热 授课学时 2学时 教学目标 和要求 1、? 了解风湿热的病因及病理、鉴别诊断 2、? 掌握风湿热的临床表现及诊断标准 3、? 掌握风湿热的治疗及风湿热的预防 教学重点 1、?风湿热的临床表现及诊断标准 2、风湿热的治疗及预防 教学难点 风湿热的病因和发病机制，诊断和鉴别诊断 教学方法 启发式或讨论式教学讲授, 运用多媒体课件教学 教学手段 幻灯，粉笔，图片素材 授课提纲 及 时间分配 1．? 急性风湿热的病因:? (5分钟) A组β型溶血性链球菌感染后的免疫性疾病。 复习链球菌的分类及结构特点 发病机制：变态反应，自身免疫.? 2．? 病理：特征性的改变： ?(5分钟) 风湿小体 (Aschoff 小体)。 ?展示心肌及关节病理图片 3.? 临床表现 ： ????????????????????????（25分钟） 1）关节炎：多发性、游走性、大关节炎 2）心脏炎，(心内膜炎，心肌炎，心包炎)。慢性期 强调心 脏瓣膜病变。? 3）舞蹈病? 4）环形红斑 5）皮下结节? 4．实验室检查:?? ????????????????????? （10分钟） 1）抗链球菌抗体： 2）活动性指标：ESR ,