高中物理中、低档计算题能力提高训练(三).doc

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高中物理中、低档计算题能力提高训练(三)

中、低档计算题能力提高训练(三) 翁源中学 王辉霞 1.车厢顶部固定一滑轮,在跨过定滑轮绳子的两端各系一个物体,质量分别为m1、m2,且m2m1,m2静止在车厢底板上,当车厢向右运动时,系m1的那段绳子与竖直方向夹角为θ,如图13所示,绳子的质量、滑轮与绳子的摩擦忽略不计,求: (1)车厢的加速度; (2)车厢底板对m2的支持力和摩擦力. 2.小玉所在的学习小组在研究了“嫦娥一号”相关报道后得知,绕月卫星在完成其绕月的伟大历史使命后,最终将通过撞击月球表面完成最后的多项科学使命,对此同学们做了相关的研究并提出了相应的问题。 (1)(3分)“嫦娥一号”探月卫星执行的一项重要任务就是评估月壤中氦-3的分布和储量。两个氘核聚变生成一个氦-3的核反应方程是:2H→He+ +3.26 MeV,请在横线上写出相应粒子的符号。 (2)(5分)同学们提出若“嫦娥一号”以速率v竖直撞击月球后,可弹回到距月球表面大约为h的高度,设此过程动能损失了,则由此可推算出月球表面的重力加速度g′多大? (3)(8分)设月球半径约为地球半径的1/4,月球的质量约为地球质量的1/81,不考虑月球自转的影响,在月球上要发射一颗环月卫星,则最小发射速度多大?(地表处的重力加速度g取10m/s2,地球半径R=6400km,计算结果保留两位有效数字) 3.如图甲所示,两根质量均为 0.1 kg完全相同的导体棒a、b,用绝缘轻杆相连置于由金属导轨PQ、MN架设的斜面上。已知斜面倾角θ为53°,a、b导体棒的间距是PQ、MN导轨间间距的一半,导轨间分界线OO′ 以下有方向垂直斜面向上的匀强磁场。当a、b导体棒沿导轨下滑时,其下滑速度v与时间的关系图像如图乙所示。若a、b导体棒接入电路的电阻均为1Ω,其它电阻不计,取g = 10 m/s2,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,试求: (1)PQ、MN导轨的间距d;(4分) (2)a、b导体棒与导轨间的动摩擦因数;(5分) (3)匀强磁场的磁感应强度。(6分) 4.在同一水平面中光滑平行导轨P、Q相距l=1m导轨左端接有如图所示的电路,其中水平放置的平行板电容器两极板M、N间距离d=10mm,定值电阻R1=R=12Ω,R=2Ω,电阻不计。磁感应强度B=0.T的匀强磁场竖直穿过导轨平面,当金属棒ab沿导轨向右匀速运动时,电容器两极板之间质量m=1×10-4kg,带电荷量q=-1×10-1C的微粒恰好静止不动取g=10m/s2,在整个运动过程中金属棒与导轨接触良好,且运动速度保持恒定。求:(1)匀强磁场;(2)ab两端的路端电压(3)金属棒ab运动的速度倍。已知带电粒子的质量为m,电量为q,重力不计。粒子进入磁场前的速度如图与水平方向成60°角。试解答: (1)粒子带什么电? (2)带电粒子在磁场中运动时速度多大? (3)该最小的圆形磁场区域的面积为多大? 6.“嫦娥工程”计划在第二步向月球发射一个软着陆器,在着陆器附近进行现场勘 测.已知地球的质量为月球质量的81倍,地球的半径为月球半径的4倍,地球表面的重力加速度为g地=10m/s2,假设将来测得着陆器撞击月球表面后竖直向上弹起,2s后落回月 球表面.求它弹起时的初速度v0(不考虑地球和月球的自转). 7.如图所示,离地面高5.45m的O处用不可伸长的细线挂一质量为0.4kg的爆竹(火药质量忽略不计),线长0.45m.把爆竹拉起使细线水平,点燃导火线后将爆竹无初速度释放,爆竹刚好到达最低点B时炸成质量相等的两块,一块朝相反方向水平抛出,落到地面A处,抛出的水平距离为x=5m.另一块仍系在细线上继续做圆周运动通过最高点C. 空气阻力忽略不计,取g=10m/s2.求: (1)爆炸瞬间反向抛出那一块的水平速度v1. (2)继续做圆周运动的那一块通过最高点时细线的拉力T 8.如图(甲)所示,在竖直向下的B=5T的匀强磁场中,边长为0.4m的正方形闭合线框放在光滑的水平面上,线框的ab边与磁场的右边界MN平行且相距0.09m,线框电阻为10Ω、质量为0.20kg, t=0时,线框静止.现对线框加一向右的水平拉力F,使线框以a=2.0m/s2的加速度做匀加速直线运动,试通过分析和计算,在图18(乙)上画出F—t图线. 9.如图所示,在绝缘水平面上,相距为L的A、B两点分别固定着等量正点电荷.O为AB连线的中点,C、D是AB连线上两点,其中AC=CO=OD=DB=.一质量为m电量为+q的小滑块(可视为质点)以初动能E0从C点出发,沿直线AB向D运动,滑块第一次

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