学校领导述职述廉报告_0.docVIP

学校领导述职述廉报告 本人作为一个地地道道的xx人，曾经在xx工作17年，离开8年后，有幸又能回到xx工作，这是一种很难得的机遇，如何尽心尽责，为xx的教育事业做点什么，这是我深思的问题。在这一年中本人带领全体教师团结奋斗，步调一致，同舟共济，平稳圆满走过了2010年，归纳一下，这一年xx教育系统十件大事： 1、 xx小学荣获县六一文艺汇演一等奖； 2、 xx小学成功举办xx市廉政文化进学校现场会； 3、 xx小学荣获县广播操比赛团体一等奖； 4、 xx小学荣获县校园集体舞比赛团体一等奖； 5、 xx小学荣获县小学生讲故事比赛一等奖； 6、 xx小学荣获xx省廉政文化进学校示范学校； 7、 xx中学考上xx、xx有91人；上xx中学、xx中学xx人名列全县前茅，并创历史新高； 8、 xx中学获第十一届新世纪杯全国中学生作文大赛全国奖xx人次，获全国作文教学先进单位称号；三个教学备课组荣获县优秀备课组； 9、 xx中学荣获县广播操比赛团体一等奖； 10、 投资xxxx万元的xx中学新建工程开始启动；投资xx万元的xx完小改建工程已经立项，经费由县教育局承担。 回顾一年，本人能以科学的教育发展观为指导，紧紧围绕县教育局促进均衡发展，率先实现现代化的工作主题，坚持创优创新，深化教育内涵，做强做深轻负优质教学文章，以少儿越文化活动为依托创新鉴畔教育品牌，全面推进素质教育，提升学校办学内涵，实施一校一品策略，促进完小均衡、优质发展，推动xx小学教育科学、和谐发展。 上半年在xx工作，探索以文化滋润，内涵发展，让我们的生命一起精彩为办学理念，全面推进素质教育，开展器乐普及教育和书香校园建设。抓实教学管理，提高教学质量。实行课堂结构模式的探索与实践。努力建设成一个充满活力、具有实力、富有魅力的校园。 下半年在xx中心小学工作：努力想办一所像城里一样的学校，让校园里有琴声、笛声、鼓声；教室里琅琅的书声；操场上有孩子们欢乐的笑声。让每个学生和教师都能有所发展，甚至是生命绽放。 1、严抓教育、教学规范，做好轻负优质文章。通过调研，指导、研讨、强化、整改等形式增强课程执行力和活动的规范性，加强规范管理。实行一、二年级提前放学，开足、开齐、开好各门课程。三至六年级的综合实践活动课程，充分发挥全体师生的个人爱好特长，打破原有班级结构织建各兴趣社团，以社团形式开展实践活动。大胆探索轻负优质之路。 2、积极打造教师团队，培养出自己的名优教师。根据xx师资现状，加强校本师训，骨干培养，努力打造专业团队，校级明星团队，培养正直、醇美、富于内涵的师者气质，做有思想、有理想、有实绩、有作为的教师。要让教师理解在xx工作期间是自己专业发展最快的时期，工作最开心的岁月。一年来，四位教师获县优质课，二位参加市优质课评比。积极引导教师开展教改课题实验，全街道小学申报市规划课题1个、市教改课题1个、县规划课x个。注重引导教师研究课堂教学中的实际问题，做到教科研为教学服务。抓实备课组建设，进一步促进教师的专业成长。通过学习，紧抓实；通过评比，促水平；通过改革，促发展。以成果，促精品。并以随堂听课引导教师形成有效课堂。 3、打造xx文化，树立教育品牌。编好校报；创刊教师《xx笔谈》；做好每周一谈xx话坊工作；开办xx艺社，组建xxx人的口风琴队，xxx人的腰鼓队和xx人的笛子队。提升xx文化研究档次，培养博物馆小导游，在学校成功创建市、省级廉政文化进校园示范点工作基础上，成功举办xx市廉政文化进学校现场会，省市县纪委领导、教育局主要领导、各市校长代表一行100多人参观我校廉政文化工作，给予了高度评价，我校廉政文化进校园工作在全市廉政文化现场会作总结交流。 4、用六全意识引领完小优质发展。 （1）树立全面质量观；（2）全方位管理，学会两只手弹钢琴；（3）有全局宏观意识；（4）有全新的办学理念和办学思想，多学习，多看教育类杂志，成为既有丰厚的教育理论积淀又懂教育实践创新的名校长、名教师。（5）有全力的行政执行力；（6）全身心地投入到教育教学实践中去。做大一校一品特色文章。中心校做深做透少儿xx文化研究文章；xx小学做强xx少儿活动研究的文章；xx完小做好少年xx园实践活动文章；xx完小做强棋类特色，以棋立德，以棋启智。 5、努力提高自身素质，提高管理能力。自己带头深入一线上课，上语文课，探索课堂教学有效方法。开展一系列的课堂教育、教学调研活动，以进一步规范课堂教育行为，强化学生学习、教师教育行为。自己学习教育教学理论，积极撰写教学论文，这一年有3篇论文在省级、国家级刊物发表，被评上中学高级教师，还获得xx省二十三届春蚕奖。在自身建设方面，注重民