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《三年级家长会
欢迎家长 参加《牵手两代》 家长课程培训 1、您的孩子有没有乱花钱的现象?您是怎么对待的???? 2、虽然家长或老师一再强调孩子不能乱花钱,尤其是不能随便买学校附近商店里的三无食品,可孩子总是屡教不改,对此您是怎么认识的? 3、您的孩子迷恋网络游戏或者迷恋电视吗?孩子迷恋的原因是什么?您是如何对待的? 4、您和孩子有业余游戏的时间吗?业余时间您和孩子一般都做什么? 我的零花钱不够用 情景对话 星期二,早餐时。 孩子:“妈妈,给我点钱行吗?”????? 妈妈:“这一周的零用钱不是已经给你了吗?” 孩子:“我花完了。” 妈妈:“什么?一天就花完了?说说,你都买什么了?” 孩子:“反正就是买吃的、喝的和用的呗。” 妈妈:“既然你提前花完了,那剩下的几天不花钱就是了?” 孩子:“妈妈你抠门,每个星期才给3块钱,根本不够用!我同桌的妈妈可大方了,每个星期给20元的零用钱。今天做完值日后,他请我们组的每位同学都吃了一支大雪糕呢。” 妈妈:“我不管别人,反正每周就给你3元。” 孩子:“哼!真小气!” 妈妈:“你这孩子! 一天,那个猎人外出打猎后再也没有回来,习惯了被喂养和保护的小狮子们最后被活活饿死了。而那只当年跑出去的小狮子呢?它已经变成了一只野狮子。它独自在野外时,饿了自己找食吃;渴了自己找水喝;受了伤,它学会了用舌头舔伤口;遇到敌人,它知道怎样保护自己。正是这种独立的、不依靠别人的习惯,使它在大自然的环境里顺利地活了下来。 而中国的很多父母,往往对孩子照顾有加,使孩子常处于“中心地位”:东西乱扔了,大人来收拾;衣服穿脏了,大人立即洗。这样的孩子一旦离开父母就无法生活了。因此,做父母的应该放手让孩子去实践,在实践中学会积累经验,培养自我管理能力。平时要注意培养孩子自我管理的意识,例如,让孩子把玩完的玩具放进柜里,作业做完后收拾书包等,久而久之,他会学会约束、控制自己,形成良好的自我管理的习惯。 二:教孩子学会管理自己的学习。 孩子上学以后,父母要教给孩子有关学校生活的常识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔,使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具,并能按老师的要求制作简单的教具等。 许多父母都会抱怨:孩子不会整理书包,书包里乱得像“纸篓”,家长只好每天帮他整理。事实上,孩子形成这种毛病主要原因就是家长包办一切,未能培养起孩子自我管理的能力。所以,在上学前的这段时间里,家长要让孩子自己整理图书、玩具,收拾书包和生活用品,以培养孩子自我管理的能力。 还要注意的一个问题是,当学习与其他方面产生矛盾时,孩子应怎样处理。比如,一个爱好课外阅读的孩子,在做作业与看书方面往往会产生矛盾。父母要引导孩子把重点放在做作业上,在作业完成的基础上,允许孩子看一些课外阅读的内容。再比如,如果孩子是一名学生干部,当他的学习和工作发生冲突时,他如何来协调这两方面的矛盾呢?在这个时候,父母就应该教育孩子想出一个既不耽误学习,又能当好学生干部的好办法来,这也是自我管理的一个重要方面。 父母可以和孩子达成一种协议,当孩子在气愤、想发泄时,父母用某种事先约定好的语言或目光暗示孩子,让孩子及时冷静地想一想,考虑如何文明地表达自己的意思,从而去掉不文明的语言习惯。 第一天,男孩坚持不住还是发了 火。第二天,男孩居然真的没发火。这周内,男孩居然有三天没发火。一个月后,墙壁上的图标都被撕掉了。 那天晚上,父亲又把孩子叫到了墙壁前,对男孩说:“孩子,现在你已经学会了控制自己的脾气,这非常好。你看看,以前你发脾气的图标虽然被你撕下了,但是,图标的痕迹还在。这说明你每次发完脾气之后,不管是给他人还是给自己都将带来不可磨灭的伤害。” 男孩惭愧地笑了笑。从此以后,男孩很少再发脾气了。 五:教孩子学会自我保护。 现在社会上乱七八糟的东西很多,一些网站、报纸、杂志、电影、录像、图书等中都有不健康的内容,这些不健康的内容很具有诱惑性,会腐蚀青少年的心灵。父母要经常跟孩子讨论什么内容是健康的,什么内容是有毒害的,以提高孩子的鉴别能力,让孩子自觉抵制不健康的东西。 另外,父母要告诉孩子,对于陌生人问路或者请求帮助寻找丢失的东西之类的事情应保持警惕,不要轻易相信,这往往是犯罪分子诱骗孩子的策略。让孩子知道任何人包括警察和消防员,在未得到孩子监护人允许的情况下,都不能将他们带走。因此,对于自称是警察、消防员等人要带人时更要提高警惕。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3
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