中小学教育技术装备建设与管理浅谈-1.pptVIP

中 小 学 教 育 技 术 装 备建 设 与 管 理 浅 谈 报告人：徐　军 二○○九年八月 中小学教育技术装备建设与管理浅谈 教育装备的内涵 教育装备基本定义 教育装备构成要素 教育装备构成要素 主要特点 ※ 非线性 ※ 独特性 ※ 选择性 ※ 经济性 意义 意义 教育装备体系 学校装备体系一 校长室 教导处 总务处 … 实验室 图书馆 … 学校装备体系二 海门中学 校长室 教导处 教育技术装备处 总务处 … 我市教育装备建设现状 　教育装备建设总体水平较低 教育装备配备结构不尽合理 教育装备滞后于新课程发展 教育装备使用效益难以提高 教育装备经费没有持续保障 教育装备管理现状简析 安全、卫生 安全 ※ 危险品 ※ 易制毒化学药品 ※ 用电安全 实验室：插座、电线 计算机：插座、电线 ※ 防潮、防火等 卫生 ※ 帐物相符 ※ 科学存放 ※ 环境布置 ※ 正常使用 解决对策 关键在于：领导重视、责任到人 核心在于：队伍建设、应用研究 重点在于：制度健全、经费保障 教育装备 教育装备不仅是直接服务于教育教学的物，而且还包含了对“物”的配备、管理、使用和研究的行为和过程，是使用媒介语言来表达教学过程的技术，反映着教育者的思想，凝聚着集体的智慧，体现出社会的意志。 教育装备的内涵 1 教育装备的体系 2 我市教育装备建设现状 3 我市教育装备管理现状简析 4 定义 特点 意义 要素 内涵 教育装备，是指为实现教育教学目的，在一定的环境下进行建设、配备、管理、使用、研究的各种物质条件和手段的总和。 教育技术装备 研究 管理 配备 建设 设 使用 建设 配备 管理 使用 研究 教育装备 内涵 内涵 内涵 A 教育装备是教育活动的物质基础 B 教育装备是教学过程的基本要素 C 教育装备是素质教育的重要保证 内涵 内涵 1 教育部基础司 3 市装备 2 省装备 4 区装备 5 学校 实验室 图书馆 计算机教室 … 管理现状 认识提高 投入加强 水平提高 安 全 卫 生 基本情况 存在问题 帐物相符 科学存放 使 用 环 境 管理现状 管理现状 管理现状