小学四年级班队工作计划_0.docVIP

小学四年级班队工作计划 一、指导思想： 本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以培养学生养成学习、纪律、卫生方面的好习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。结合本班的具体情况，特制定如下计划： 二、基本情况分析： 本班现有学生62人，其中男生34人，女生28人。同学们已经过小学三年的训练，各方面的素质都有了很大的提高。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生创造条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。 三、工作目标: 1、重视养成教育: 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。本学期，充分利用班队会及安全教育的时间学习，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。以各种节庆日、重大纪念日为契机，主动开展主题教育活动，最终实现学生“珍爱生命、学会生存、快乐生活”的目的。 3、重视卫生工作 俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整洁，做好”三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生:每天上下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。开学初精心选择班干部，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、家校结合 保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 【第2篇】小学四年级班队工作计划 一、指导思想： 班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标，坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质；努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。 二、工作要点： 加强养成教育和学生行为习惯的培养 1、养成教育是班级文明建设的基础，在上学期养成的八个文明习惯的基础上，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：明辨是非，有错就改。自我管理，遵守纪律。孝顺父母，努力学习。文明玩耍，懂得谦让。校内校外，言行一致。 2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。 3、设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。 4、设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。 加强班级特色建设，认真拟定好实施计划、步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。 “弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。 1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。 2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。 开展“班级之