名校联盟]江苏省南京市溧水县孔镇中学2012中考宣讲之七年级生物上册复习建议技术总结.ppt

（七上 P60） （七上 P74 ） （七上 P35） 成熟区 伸长区 分生区 根冠 吸收水和无机盐的主要部位 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长是根生长的原因 1.植物根尖的基本结构和功能 下图中，属于根冠的部位是（ ），吸收 水和无机盐的主要部位是（ ）。 A B C D D A 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 大豆种子 2.植物种子的结构 种子萌发的条件 自身条件：具有完整的有生命力的胚 外界条件 足够的水分 充足的空气 适宜的温度 胚珠 子房壁 珠被 受精卵 种皮 胚 果皮 种子 果实 子房 3.花的基本结构和功能 4.果实的结构和形成过程 3.将大米播到地里，长不出幼苗的原因是 A.胚已被破坏 B.外界温度低 C.没有胚乳 D.地里的水不足 2.种子萌发时最先突破种皮的结构是 A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 1. 根吸收水和无机盐的主要部位是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ａ．根冠 Ｂ．分生区 Ｃ．伸长区 Ｄ．成熟区 （ C ） （ C ） （ A ） 5.“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”这个谜语中的“麻屋子”是指果实中的 ，由 发育而来；“红帐子”是指 ，由 发育而来；“白胖子”指的是 ，它是由 、 、 和 四部分构成。 4.右图是大豆种子的结构图，据图回答： ①大豆种子在适宜的条件下萌发成幼苗，属于 生殖。 ②大豆种子的营养主要贮藏在[ ] 里。 ③新植株的幼体是指图中的[ ] ，它是由 发育而来. ２ １ ３ ４ ５ ６ 有性 4 子叶 6 胚 受精卵 果皮 子房壁 种皮 珠被 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 专题三、植物的光合作用和呼吸作用 场所: 叶绿体 条件: 有光 原料: 二氧化碳 水 产物: 氧气 有机物 1、 二氧化碳+水 氧气+有机物 光 叶绿体 1、 储存能量 光合作用概念： 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 场所: 活细胞 条件: 有光无光均可 原料: 氧气 有机物 产物: 二氧化碳 水 2.植物的呼吸作用 释放能量 有机物+氧气 二氧化碳+水 呼吸作用概念： 植物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。 区别 项目 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 能量 变化 光能转变为贮藏 在有机物中的能量 将贮藏在有机物中的能量释放 含叶绿体的细胞 活细胞 光 有光无光皆可 二氧化碳和水 二氧化碳和水 有机物和氧气 有机物和氧气 1.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述正确的是 A．所有活细胞都进行光合作用 B．白天只进行光合作用，晚上进行呼吸作用 C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 D．所有活细胞都进行呼吸作用 2.萝卜贮存时间长了会空心，是因为存放期间 A．呼吸作用消耗大量氧气 B．光合作用消耗大量水分 C．呼吸作用消耗大量有机物 D．光合作用消耗大量二氧化碳 （D） （C） 3.光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用 ①影响光合作用的因素 二氧化碳浓度 温度 光照 湿度 二氧化碳+水 氧气+有机物 光 叶绿体 3.光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用 温度 ②影响呼吸作用的因素 氧气 细胞含水量 有机物+氧气 二氧化碳+水 １.下列技术不利于大棚作物产量增加的是 A．增加二氧化碳浓度 B．增加光照强度，延长光照时间 C．适当降低夜间温度 D．增加氧气浓度 ２.下列有利于种子保存的一组条件是 A．降低温度、减少氧气 B．降低温度、增加氧气 C．升高温度、减少氧气 D．升高温度、增加氧气 3.判断： 新疆吐鲁番的昼夜温差大，植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，所以那里的哈密瓜特别甜。 （D） （A） （√ ) （09年）32．近年来，科研人员研制出了现代化