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学生会秘书处辩论赛策划书 学生会秘书处辩论赛策划书 第一篇： 学生会秘书处辩论赛策划书学生会秘书处辩论赛策划书 一、辩论赛辩题： 当今社会学历重要还是经验重要？ 二、活动目的： 加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。 三、活动宗旨： 在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备自己，发展自己。 四、举办单位： 院学生会秘书处 五、比赛时间： 3月19日19： 30-20： 30比赛地点： 多媒体课室（具体哪间课室待定） 六、参赛者： 院秘书处内部干事 七、前期筹备阶段 1、场地安排： 向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。（3月17日） 2、宣传工作： 向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。（3月17日） 3、资料筹备： 确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后) 4、组织双方辩手抽取辩题。 八、比赛流程（由主持执行） 1、开场白( 19:30-19:35)以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。 2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟) 3、介绍参赛队员（2分钟） 4、介绍评委及点评嘉宾（1 分钟） 5、比赛程序（具体记时时间按当时比赛进程而定）第一环节： 开篇立论。 （共6分钟）第二个环节： 攻辩阶段。（共6分钟）第三个环节： 自由辩论阶段 （共10分钟） 第四个环节： 总结陈词阶段（共6分钟） 6、比赛开始 7、评判递交评分表，离席评定结果 8、嘉宾点评（大约5分钟） 9、公布结果 10、颁奖 1 1、比赛结束九、观众提问 （大约10分钟）观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 十、 参赛要求： 1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。 3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律和比赛规则。 5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。十 一、奖项设定 1、辩论赛团体冠军奖 2、辩论赛优秀辩手一名（奖品以学习用品为主）十 二、经费预算（待定）附件： 辩论赛比赛程序及评判规则 （一）比赛程序、时间规定及要求第一环节： 开篇立论。 正方一辩发言 时间3分钟。反方一辩发言 时间3分钟。立论要求逻辑清晰，言简意赅。第二个环节： 攻辩阶段。双方各1分30秒正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之。 答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时，质询者可要求其停止或拒绝回答 。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。第三个环节： 自由辩论阶段 双方各有5分钟的发言时间正反双方自由轮流发言，不能同一方连续发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言。如果一方用时已完，另一方可以继续发言直至时间用完，也可以向主席提出不发言。第四个环节： 总结陈词阶段反方四辩做总结陈词 时间3分钟 正方四辩做总结陈词 时间3分钟 （二）评判 一、评判规则评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 二、评判标准 1、团体部分： （1）审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 （2）展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 （4）配合 具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔