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中小学生玩手机问题的研究中小学生玩手机问题的研究
课题编号
叶县教育科研课题
立项申评书
课 题 名 称中小学生玩手机问题的研究
学 科 类 别 综合类
主 持 人 姓 名 欧阳财禄
主持人所在单位 叶县职教中心
课 题 组 成 员 路合长 张红丽 贾朝亮 王翠红 夏艳阳
填 表 日 期 2014年8月
叶县教育体育局
填 表 说 明
一、本表需经课题主持人所在单位审核,加盖公章,方可上报。
二、申评书左上角“课题编号”不需填写,其它各项内容须打印或用钢笔如实填写。语言要准确严谨,字迹清晰易辨。用A4纸双面打印,左侧装订。
三、“学科类别”选择填写所研究科目,如:语文、数学、英语……等。
四、每项课题主持人仅限一名。课题组成员最多不得超过6人(包括课题主持人)。每人最多只能参与两项课题(限主持申报一项)。
五、填写“主持人单位”一栏,所属乡(镇)、学校填写完整。
联系电话:6117820
简表
课题名称 中小学生玩手机问题的研究 主持人姓名 欧阳财禄 性别 男 民族 满 出生年月 1975.2 行政职务 专业职务 中小学一级 研究专长 语文 工作单位 叶县职教中心 联系
电话 办8051329 手 通讯地址 叶县职教中心 主
要
参
加
者 姓名 性别 出生年月 专业职务 工 作 单 位 路合长 男 1975.8 中小学二级教师 叶县职教中心 张红丽 女 1978.4 中小学二级教师 叶县职教中心 贾朝亮 男 1985.8 助理讲师 叶县职教中心 王翠红 女 1974.9 中小学一级教师 叶县职教中心 夏艳阳 女 1985.6 助理讲师 叶县职教中心 课题完成形式
(研究报告、调查报告、实验报告) 调查报告 预计完成时间 2015年8月30
二、课题论证
·本课题核心概念的界定,国内外研究现状述评、选题意义及研究价值;
·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点;
·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤(论证字数1500-2000字)。 一、 研究背景的提出。
随着智能手机的迅速普及,它极大地开阔了人们的知识视野,但它就像一把“双刃剑”,给人们带来便捷和高效的同时,给中小学生带来巨大的负面影响。中小学生在家受父母监管,在校受校规校纪及老师的制约,一旦玩手机上网成瘾就觉得真正进入了自由天地。这种感觉是现实生活中难以找寻的。许多家长对孩子缺乏教育和关心,一味在物质上满足孩子的要求,而忽视了他们的心理问题,使不少青少年将手机当作发泄情绪的玩具。许多家长只懂得限制子女上网,而不懂得如何转移子女对上网的注意力,培养子女新的爱好。不仅如此,一些家长也被网络所俘获,甚至也患上网络成瘾症,身处此境中的孩子难免不受影响。国内外调查显示,性格内向敏感、交际困难的人容易上网成瘾。
面对手机上网成瘾的学生,广大教育工作者和家长往往感到一筹莫展,一时成为了令人头疼和棘手的社会问题。我们能做些什么,这是当前学校、家庭中不可回避的问题,也是社会普遍关注的话题。
二、本课题在国内外同一研究领域的现状。
随着智能手机快速发展,玩手机上瘾已经成为困扰人们工作和生活的一个重要问题,引起了专家学者的关注。国外大量研究证明,玩手机上瘾会对人的心理健康、社交、工作、学习、家庭生活等方面造成严重影响。他们把学生上网成瘾分成如下几个方面:A.网络色情成瘾:是指对成人聊天室和网上色情作品上瘾,如:强迫性地使用成人网站以获取网上色情作品等。B.网络关系成瘾:是指过度卷入网络人际关系中。如在聊天室中结交的网上朋友替代了现实生活中的朋友和家人。C.网络强迫行为:是指强迫性的网上赌博、网上购物或网上交易活动。D.信息超载:是指强迫性的网上冲浪或资料搜索。E.玩手机成瘾:是指强迫性玩手机游戏。国外还对上网成瘾者从研究网络的特点、中小学生主要关注的问题和综合考虑个体和因特网的特点等方面分析了成因,并定型为一种症状,还确定了症状的标准,针对标准确定了治疗的方法,主要有药物治疗法、认知行为疗法2种方法。中小学生玩手机瘾现象在我国已经是非常普遍,已经引起了社会和家长的密切关注,我国的心理学研究者和其它领域的学者,特别是教育工作
的重视与研究
三、课题研究的实践意义与理论价值。
中小学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,是一个自我整合、多力塑造的重要阶段。这一阶段的青少年好奇心强、情绪情感丰富强烈,渴望交流,但缺乏社会经验,
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