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高等教育自学考试 沈阳大学毕业论文的考核大纲及实施细则 一、考核大纲 高等教育自学考试毕业论文是对自考学生进行综合训练的重要阶段，是整个自学考试过程中最后也是最重要的考核环节。为了切实做好毕业论文各环节工作，不断提高毕业论文的质量，结合《辽宁省高等教育自学考试实践性环节考核管理暂行办法》，针对人力资源管理（独立本科段）专业和旅游管理（独立本科段）专业，特制定本细则。 二、考核目标 毕业论文、毕业答辩是完成考试计划、达到专业培养目标的重要环节，是考试计划中综合性最强的实践考核环节，通过毕业论文写作的综合实践及毕业答辩，考核学生处理实际问题的独立工作能力。具体考核以下几方面的能力。 1、考核学生查阅文献、收集资料、调查研究、获取新知的能力。 2、考核学生综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。 3、考核学生撰写论文的写作能力和临场发挥组织语言的口头表达能力。 三、实施细则 （一）资格审查 高等教育自学考试学生须具备毕业论文写作资格后方可进行写作，依据辽宁省自学考试主管部门对毕业论文申报资格的规定，学生可在每年6月上旬或12月上旬到所属助学单位办理申请毕业论文报名手续，每年6月末、12月末前助学单位将毕业论文申请人员名单报送沈阳大学继续教育学院。 （二）写作过程 1、选定指导教师 学生申请毕业论文申请通过后到所在助学单位登记，由所在助学单位为学生指定指导教师，落实毕业论文的写作要求，并对学生的写作和指导教师的指导工作进行过程监控。 指导教师资格 助学单位根据本次申请毕业论文名单为学生选定指导教师。指导教师具备如下资格。 （1）指导教师由讲师以上职称的教师担任。 （2）指导教师必须精通本专业的基础知识和基本理论，具有较丰富的实践知识和经验，并熟悉毕业论文指导环节。 （3）有较强的事业心、责任心和实事求是的工作作风，热心于指导毕业论文工作，并能认真地、一丝不苟地完成指导毕业论文任务。 （4）能认真贯彻落实毕业论文工作的有关规定。 2、关于毕业论文的指导 指导教师应编制毕业论文指导的总体方案和工作计划，教师指导每位学生的时间，每两周不少于一次，指导教师应严格按照考核大纲要求，精心指导，及时检查，记录学生实际进度，认真审阅最终成果，写出指导教师评语及指导学生答辩工作。 （三）写作步骤 学生要在实事求是深入实践的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文，毕业论文应观点明确、材料详实，结构合理严谨，语言流畅、行文规范。 1、确定选题 （1）毕业论文的选题，应按照应用型人才的专业培养目标，根据自己的领域和特长，注重应用本专业的新理论，有利于深化所学知识和拓展知识面。一般选择有现实针对性、比较熟悉、难易适中的题目。 （2）一人一题，杜绝相互抄袭或抄袭他人的论文。 　（3）学生可在附录所列题目中选题，也可自拟题目。 　　2、收集资料： 　　题目选定后，要在题目所涉及领域中广泛收集材料（理论材料和事实材料）对材料进行比较思考和筛选，作为论文立论和论证的前提和基础。 3、根据选题方向确定主要参考书目和参考文献。 4、论文提纲：写出论文的主要脉络，一般分为二组标题。 5、初稿：写出初稿后，自己先修改几遍后，交指导教师审阅，根据指导教师的意见再修改，直到指导教师认可。 6、定稿：论文经指导教师同意后方可作为定稿打印，行文格式及打印格式按照统一要求，一式3份并附一张光盘于答辩前一至两周交答辩委员会。 7、准备答辩：学生首先要考虑如何简明扼要概述自己论文的主要观点，然后对论文中涉及的基本理论知识进行必要的复习，以提高自己在答辩中的应变能力。 （四）论文格式 1、封面：使用统一的封面格式。具体由主考学校规定。见（“论文版式及装订”中的第二条第九款“装订”中的）附件1。 2、论文题目 要求简单明了，能概括整个论文最重要内容，不宜冗长。 3、内容提要 中文提要约300-500字，它是论文内容的高度概括，应阐明研究目的、研究方法、成果和结论，要突出本论文的创造性成果和见解，用语精炼准确，通俗易懂。并在提要下方注明关键词（3-5 个）。 英文提要内容同中文提要。 4、目录 列出论文的前言、论文正文一、二级标题和参考文献及其对应页码。 5、前言 阐明本论文研究的目的，为什么选取这个题目，研究该问题的理论意义和现实意义，本文的理论观点，以及在国民经济中的实用价值与现实意义，300-500字。“前言”二字用黑体四号字居中，前言中其他文字要求同正文。 6、正文 全篇论文的核心。通常由提出问题、分析问题、解决问题三部分组成，这三部分在行文上可以不明确标示。 7、结论 单列一页，300字左右，字体及格式要求同前言。 8、参考文献 列出作者阅读的有关资料。 9、封底：由毕业论文任务书、指导教师评语、答辩委员会评语组成，用主考学校规定的统一格式。 （见“论文版式及着装