酒泉市瓜州二中九年级语文下册 第六单元 鉴赏 评论《让我们停下来，唱一支歌儿吧》课件 北师大版.pptVIP

《让我们停下来唱一支歌》 * 作者简介 田松，1965年12月生于吉林四平，汉人，哲学博士(2001，社科院)，理学（科学史）博士（2002,中科院），中国自然辩证法研究会科学传播与科学教育专业委员会副主任，中国科学技术史学会少数民族科技史学会理事，国际纳西学会理事。教过大学物理，做过文学编辑，当过电视策划，现为北京师范大学哲学与社会学学院副教授（自2004年）。研究方向包括科学哲学、科学思想史、科学人类学、生态哲学、科学传播、科学与艺术研究等。近年来由批判科学主义而关注环境问题，强调传统的价值，进而批判工业文明，关注个人的幸福与人类的命运，试图对人类生活进行总体上的阐释。主要讲授课程：科学哲学、环境哲学、自然科学哲学问题（物理学哲学专题）、科学文化概论、科学人文视野中的科幻电影、庄子阅读、自然科学概论等。 * 结合课文语境，品析作者的语言特点。 品味下列句中加着重号的词，说说它们各有什么含义？表达作者什么感情？ “吴矿长卖矿给周厂主，赚了；周厂主卖玻璃给李批发，赚了；李批发卖玻璃给钱物业，赚了；钱物业卖玻璃给赵女士，赚了；孙工人付出劳动，赚了。除了最终的消费者赵女士，每一个环节都赚了。这倒也对，经济嘛，只要有一个环节不赚，整个链条就不转了。赵女士的私房十八元也要从别的链条赚来，比如她在业余时间锈了十九朵花，一元一朵，外送一朵，卖给了吴矿长——也赚了！大家全赚了！自然就繁荣啦，发展啦，GDP啦，看人家这窗户破的！”（明确：一连串的口语词“赚了”把复杂的经济学原理通俗化，使抽象的原理有了感染力；“看人家这窗户破的！”看似赞叹实则包含讽刺！） * 讨论提示 （1）作者主张的是什么样的经济观点？（明确：可持续发展的科学发展观。） （2）讨论：作者是不是主张建立象“桃花源”一样的社会？（学生答“是”或“不是”都可以。只要能自圆其说。） * 田松已发表文章 　　1. 民间科学爱好者为什么不能取得科学意义上的成功，科学技术与辩证法，2004年第3期 　　2. 莎士比亚与热力学第二定律，文景，2004年7月（创刊号） 　　3. 延迟选择实验及其引发的实在问题，自然辩证法研究，2004年第5期 　　4. 越出水面的鱼——从《天学真原》到《江晓原自选集》，中国图书评论，2004年第3期 　　5. 所见即所能见——从惠勒的实在图示谈科学与认知模式的同构，哲学研究，2004年第2期 　　6. 民间科学爱好者的行为及心理分析，北京科技大学学报（社会科学版），2004年第1期 　　7. 《从信赖到理解》序（合译，第一译者），科学对社会的影响，2003年第四期 　　8. 我民间，但是我科学，科学对社会的影响，2004年第一期；社会学家茶座，2003年第四辑 　　9. 民间科学爱好者的基本界定及其成因分析，自然辩证法研究，2003年第7期；中国社会科学文摘2003年第6期、人大复印资料《科学技术哲学》2003年第10期全文转载 * 谢谢 再见 *