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传统文化的继承学案.docx 6页

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4、1 《传统文化的继承》学案【学习目标】课标中的内容标准学习内容与基本要求解析中华民族传统文化在现实生活中的作用,阐述继承传统文化要‘取其精华,去其糟粕’的道理。知识:懂得什么是传统文化;理解传统文化的特点;明确传统文化的作用。?能力:培养学生理论联系实际的能力;辩证分析传统文化的能力。情感态度价值观:激发学生热爱家乡、热爱祖国的感情,树立对待传统文化的正确态度。领悟我国传统文化的价值,增强中华文化的自豪感。【重点难点】1、教学重点:传统文化的具体表现2、教学难点:传统文化的特点及如何正确对待传统文化【自主构建】【基础回扣1】(一)传统文化面面观1、什么是传统文化?2、传统文化继承性的表现有哪些?形式 传统习俗 传统建筑传统文化传统思想含义????影响????地位????例子?????[要点探究1]现代人的传统婚礼改革开放30多年,日益现代化的今天,婚礼备受年轻人的重视,豪华车队迎亲,奢侈喜宴祝贺;而许多新人选择了利用传统婚礼礼仪举办自己的婚礼。这种传统婚礼礼仪即时尚又节俭,还让现代的城市人目睹了久违的传统婚礼场面,真的很有意义。古色古香的迎亲队伍为什么在现代化的今天许多年轻人都愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼??【基础回扣2】(二)、传统文化在今天1、传统文化的特点有哪些?(1).传统文化具有________________ 。 传统文化在世代相传中保留着_______________,同时,它的具体内涵又能够_________________。(2).传统文化具有________________。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的________________。(3)传统文化具有继承性。没有文化的继承,就没有文化的积累。2、传统文化的作用是什么??[要点探究2]中国人对“房”情有独钟。中国传统的“家国伦理”造成了中国人心目中的“家”,不仅是遮风避雨的居住处所,更是最终的情感归属地。与国外人喜欢租房截然不同的是,中国人不愿意租房而是渴望“居者有其屋”。为了这一目标,他们往往不惜集合几代人的力量来购房。这种行为在助长高房价的同时,也使个人背上了沉重经济负担,甚至沦为“房奴”。如何认识传统文化在现实生活中的作用??【基础回扣3】(三)取其精华,去其糟粕1、正确对待传统文化具有怎样的意义???????2、如何正确对待传统文化(态度)???????[要点探究3]2010中国曲阜国际孔子文化节【背景材料】2010年9月27日由山东省人民政府、文化部、教育部、国家旅游局主办,济宁市、曲阜市承办的2010中国曲阜国际孔子文化节开幕式及孔子教育奖、孔子文化奖、孔子友谊奖颁奖典礼在曲阜杏坛剧场隆重举行。省政府主席刘伟说,由孔子创立的儒家文化,经历两千五百多年,超越时代和国家界限而影响深远,不仅是中华民族重要的传统文化,而且是世界文化宝库的重要遗产。今年孔子文化节主题为“游孔子故里、品孔府家宴、观儒乡风情、学圣人智慧”。文化节期间将举办系列活动。其中,9月28日上午在曲阜孔庙举行庚寅年祭孔大典;9月27日至29日在孔子研究院举行第三届世界儒学大会。【探究设计】孔子所创立的儒家思想和儒家文化成为整个东方文化的重要标志和世界文化宝库的重要遗产。有人认为,儒家思想是我国传统文化的精粹,只有全面继承才能实现中华文化的全面复兴;还有人认为,儒家思想已经落后于时代,要实现中华文化的全面复兴,必须去掉这一历史包袱。如何认识上述两种观点?【拓展延伸】传统习俗与民族节日的区别文化内涵不同:民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。传统习俗是指一定的社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。民族节日中蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容,但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来,它还可以通过其他的文化载体来展现。【学习检测】1.关于中国古代建筑的说法,正确的是(?? ????)①结构体系独特②艺术造型优美? ③艺术装饰丰富? ④是中国传统文化的重要标志A.①??? B.①②??? C.①②③??? D.①②③④2.传统思想,包括在长期历史积淀中形成的(?? ????)①理论观点? ②学术思想? ③道德观念? ④文学艺术A.①②③??? B.①②④??? C.①③④??? D.②③④3.我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵,这说明传统文化具有(?? ????)A.相对稳定性? B.鲜明民族性? C.较强融合性? D.明显渗透性4.人们之所以会 "每逢佳节倍思亲 ", 是因为传统文化具有A、稳定性B、民族性C、一致性D、发展性5.我国传统文化中的“以和为贵”的

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