教案.教材_最新2016-2017学年秋季学期人教版小学三年级美术上册教案可打印.doc

（2016——2017学年度第一学期） 学校：__ 科目： 美 术 年级： 三 年 级 教师： 科 目 教科书名称及册数 上 课 日 期 每 周 节 数 总授课节 数 考 试 次 数 周 次 时间 预定进度 实际进度 出入原因 起 讫 8.25----8.26 1、魔幻的颜色 2 8.29---9.2 2、万花筒 3、大人国与小人国 3 9.5---9.9 4、前前后后 4 9.12----9.16 5、天然的斑纹 6、校园里的花 5 9.19----9.23 7、最受尊敬的人 6 9.26----9.30 8、今天我值日 9、有趣的鞋 7 10.3----10.7 9、有趣的鞋10、团包手工 8 10.10----10.14 11、巧巧手 9 10.17----10.21 12、变废为宝 13、梦幻中的城堡 10 10.24----10.28 期中考试 11 10.31----11.4 14、我设计的自行车 12 11.7----11.11 15、星空的联想 16、新颖的电脑 13 11.14----11.18 17、电脑美术 14 11.21----11.25 18、会想的玩具 15 11.28----12.2 19、美术小记者 16 12.5----12.9 20、迷人的动画城 17 12.12----12.16 复习 18 12.19----12.23 复习 19 12.26----12.30 复习 20 1.2----1.6 期末考试 21 1.9----1.13 总结放假 教 学 进 度 表 人教版三年级美术上册教学计划一．教材分析　　全册共二十个课题。考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要，在整体结构上延续了整套教材的知识体系教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与如：系列的《》；色彩系列的《魔幻的颜色》，《万花筒》；泥塑系列的《新颖的电脑》；欣赏系列的《迷人的动画片》,教师在教学中应注意新旧知识的衔接。　　从主题选择上看，突出多元化与趣味性。在课程设计中充分挖掘人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。　　二．教学总目标　　通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。三、单元目标 ??造型.表现：认识运用三原色和三间色绘画一幅画，有意识的使用自己喜欢的色彩组合，用拓印添画表现肌理，表现植物枝叶生长的结构，表现最受人尊敬人物的特点，表现值日的情景，利用刮蜡的绘画技法创作星空图。 ??设计.应用：用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案，设计制作有趣、有特色的鞋子，利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品，绘制简洁四方连续纹样，制作建议的会响的玩具。 综合.探究：学习简单的摄影知识，了解美术记者的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受。 欣赏.评述：了解动画片的不同类型，欣赏各种动画的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。简单说出动画片的制作过程。 　　一）教材重点：　　1、掌握水彩画的性能及工具的使用，能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。　　2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。　　3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。　　4、提高学生欣