分数的意义练习卷.doc

《分数的意义》单元练习A卷 姓名： 用直线上的点表示下面各分数。（4分） 2 3.5 在括号里填上＞、＜或＝。（9分） ( ) ( ) 4( )4.6 0.64( ) 2( )2.3 ( ) 2( )2.25 ( ) 在括号里填上适当的数。（15分） 中有( )个 3里面有( )个 是( )个 7= 5= 20= 20= 4=3=2= =( )÷( )=1 四、填空。 （1）把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米，用整数表示是（ ）分米，每段铁丝是全长的（ ），也就是1米的（ ）。 （2）一个数由5个1，8个组成，这个数写成分数是（ ）。 （3）表示（ ）， 它的分数单位是（ ），添上（ ）个这样的分数单位是，减少（ ）个这样的分数单位是。 通分。（12分） 和 和2 、1和 把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数） 2 4 1 把下面的小数化成最简分数 0.25 1.52 0.35 2.245 7.375 应用题。（12分） 1.某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的几分之几？ 2.修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几米？ 3.装配车间要装配300台彩电，已经装配了180台，完成任务的几分之几？ 通分。（12分） 和 和2 、1和 把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数） 2 4 1 把下面的小数化成最简分数 0.25 1.52 0.35 2.245 7.375 应用题。（12分） 1.某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的几分之几？ 2.修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几米？ 3.装配车间要装配300台彩电，已经装配了180台，完成任务的几分之几？ 分数的意义单元练习B卷 姓名： （4）在中，当a为（ ）时，它是真分数； 当a为（ ）时，它是假分数；当a为（ ）时，它可以化为整数； 当a为（ ）时，它的值是0。 通分。（12分） 和 和2 、1和 把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数） 2 4 1 把下面的小数化成最简分数 0.25 1.52 0.35 2.245 7.375 应用题。（12分） 1.某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的几分之几？ 2.修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几米？ 3.装配车间要装配300台彩电，已经装配了180台，完成任务的几分之几？ 4.李村民兵进行武装泅渡钱塘江训练，第一次用了1小时，第二次用了1小时，哪一次快些？ 第十册数学《分数的意义》单元测试D卷 姓名： 一、填空。（28分） 1．表示（ ）， 它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单