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创新能力93分创新能力93分
1、 ()包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。A、创造性过程B、改革过程C、创新能力D、发展能力 2、 ()为最高层次的创造,产生完整、新颖、又具革命性的产品(学说、学派)。A、创新的创造B、生产式的创造C、发明的创造D、涌现的创造 3、 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论 4、 ()认为,技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质,一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用,而且这种运用的成本相对较低,即知识具有外溢效应。A、制度创新理论B、熊彼特的经济增长理论C、新经济增长理论D、凯恩斯经济理论 5、 目标市场选择的模式中,()的内涵是企业专门服务于某一特定顾客群,尽力满足他们的各种需求。A、市场集中化B、产品专门化C、市场专门化D、完全市场覆盖 6、 ()存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异,进而决定了各国长期经济增长的不同。A、市场B、自然资源C、人才D、知识 7、 从国家创新体系的视角来看,创新取决于()。A、知识B、知识的流动C、技术创新D、知识及知识的流动 8、 ()是指将竞争对手的专利全部买下,从而达到独占市场的战略,收买专利的目的最终是为了独占市场,专利收买战略要适可而止,否则就可能违反“反垄断法“。A、引进专利战略B、交叉许可战略C、专利协作战略D、专利投资战略 9、 ()源于错误的技术选择所导致的错误投资行为。A、技术追赶陷阱B、技术超越陷阱C、投资型追赶陷阱D、能力型追赶陷阱 10、 自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后,许多工具被设计与发展出来,其中最普及的就是()创造性思考测验。A、伍德曼B、刘易斯C、霍兰德D、托伦斯 11、 ()即是附加,是一种补充概念和组成相关概念群的能力,在原来的构想或基本观念再加上新观念,增加一些具有创造力的细节。A、原创性B、灵活性C、流畅性D、更新性 12、 ()是高度个人化、难以正式化且无法言传的,而且深植在个人的经验、判断、联想、创意、潜意识之心智模式内主观且实质的知识,同时也包含了理想、价值观与情绪等成分。A、内隐知识B、外显知识C、外隐知识D、内显知识 13、 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到()上。A、人力资本B、技术创新C、经济周期D、供求均衡 14、 麦克莱兰教授于()发表的“测量胜任力而非智力”一文,标志着胜任力研究的缘起。A、1972年B、1973年C、1975年D、1976年 15、 ()指组织对竞争者短期内的优缺点及长期力与策略的了解。A、顾客导向B、竞争者导向C、功能间的协调D、利润导向 16、 目标市场选择的模式中,()的内涵是企业选择一个细分市场,集中力量为之服务。A、市场集中化B、产品专门化C、市场专门化D、完全市场覆盖 17、 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献,进而整个行业出现“()”。A、边际报酬递减B、边际报酬递增C、边际成本递增D、边际成本不变 18、 ()是指很难被具体描述而加以成文化之知识,通常必须经过在职培训或师徒制方式转移知识。A、内隐知识B、外显知识C、外隐知识D、内显知识 19、 ()指反应的独特性,想出别人所想不到的观念,这种反应是稀有的、新奇的、可接受的。A、原创性B、灵活性C、流畅性D、更新性 20、 Wallas认为创造是一种历程,此过程包含四个阶段,其中,搜集相关数据,并将新旧知识融合是()。A、准备期B、酝酿期C、顿悟期D、验证期 21、 熊彼特认为,创新的主体是()。A、企业家B、消费者C、学者D、所有人 22、 有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法,不论遭遇困难或者周遭人们的反对都能够坚持去实现此想法,这个就是()。A、创新B、改革C、买低D、卖高 23、 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经济增长的源泉。A、外生因素B、内生因素C、内生的独立因素D、独立因素 24、 ()就是“建立一种新的生产函数,把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。A、改革B、发展C、均衡D、创新 25、 五种创造力理论中,环境对创造力的影响理论的研究方法是()。A、历史测量法B、实验法
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