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导学案
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
学习目标:
1、能说出生物与非生物的区别。
2、能举例说明并掌握生物所具有的共同特征。
3、知道调查的一般方法,并学会做调查记录。
4、掌握生物圈的范围。
5、知道生物圈为生物生存提供的基本条件。
学习过程
自学指导一
★ 1、生物的特征。
①
②
③
④
⑤
⑥
2、调查的一般步骤:
①
②
③
④
3、调查校园生物种类的具体步骤:
①
②
③
④
⑤
⑥
★ 4、对调查到的生物进行分类:
①
②
③
自学指导二
★ 1、生物圈的范围。
2、思考:生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的吗?说明你的理由。
★ 3、生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件。
③
④
3、食物链与食物网
食物链概念: 。
食物网概念: 。
4、生态系统具有一定的自我调节能力
生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 能力,但这种能力是有一定的 的。
自学指导三:生物圈是最大的生态系统
★ 1、生态系统的类型及特点
生态系统的类型 特点 较湿润地区,生物种类较多。在涵养水源、保持水土方面有重要作用,有“绿色水库”之称 分布在干旱地区,生物种类较少,缺少高大植物 由海洋和海洋生物组成,动物种类较多,植物多为微小的浮游生物 有河流、湖泊或池塘等淡水水
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