高中数学 3-3-3、4 点到直线的距离、两条平行直线间的距离课件必修2.pptVIP

[例4]　两互相平行的直线分别过A(6,2)、B(－3，－1)，并且各自绕着A、B旋转，如果两条平行线间的距离为d， (1)求d的变化范围； (2)求当d取得最大值时的两条直线方程． [解析]　解法1：(1)设两条直线方程分别为 y＝kx＋b1和y＝kx＋b2， [点评]　上面我们用两种思路作了解答，不难发现解法2比解法1简捷的多，这足以显示数形结合的威力，在学习解析几何过程中，一定要有意识的往形上联系，以促进数形结合能力的提高和思维能力的发展． 若A(6,2)，B(－3，－1)，过点B的直线l与点A的距离为d. (1)d的取值范围为________； (2)当d取最大值时，直线l的方程为________． [解析]　(1)用数形结合法容易得到，当直线l⊥AB时，d取最大值，当l经过A、B时，d取最小值， [例5]　(1)求直线2x＋11y＋16＝0关于点P(0,1)对称的直线方程． (2)求直线2x－y＋1＝0关于直线x－y＋2＝0对称的直线方程． (3)若两平行直线3x＋4y－1＝0与6x＋8y＋3＝0关于直线l对称，求l的方程． [解析]　(1)解法1：所求直线与直线2x＋11y＋16＝0平行，它们到P点距离相等， 设所求直线方程2x＋11y＋C＝0，由点P到两直线距离相等解出C＝－38， ∴所求直线方程为2x＋11y－38＝0. 解法2：设M(x，y)是所求直线上任一点，它关于点P(0,1)的对称点(－x,2－y)在直线2x＋11y＋16＝0上，∴2(－x)＋11(2－y)＋16＝0即2x＋11y－38＝0. (2)设所求直线上任一点M(x，y)，它关于直线x－y＋2＝0的对称点M′(x1，y1)， 代入M′所在直线方程2x－y＋1＝0中得：2(y－2)－(x＋2)＋1＝0，即x－2y＋5＝0. [点评]　对称问题教材上没有介绍，但线段AB的中点为P，即A与B关于点P对称，因此学习了中点坐标，就应同时掌握中心对称点的特征，同样学习了点到直线的距离公式，就应当了解轴对称的相关知识． 一条光线沿直线x＋2y－3＝0方向射到直线x＋y＝0上且被反射，则反射光线所在直线方程为 (　　) A．2x－y－3＝0　　 　B．2x＋y－3＝0 C．2x－y＋3＝0 D．2x＋y＋3＝0 [答案]　D [解析]　反射光线l与入射光线x＋2y－3＝0关于直线x＋y＝0对称，故l：2x＋y＋3＝0. 总结评述：反射问题要抓住入射角等于反射角找出入射光线所在直线和反射光线所在直线的关系． 反射问题实质就是对称问题． 一、选择题 [答案]　D 2．过点(1,3)且与原点的距离为1的直线共有(　　) A．3条　　　 B．2条　　　 C．1条　　　 D．0条 [答案]　B [解析]　解法1：设所求直线方程为y－3＝k(x－1) 即kx－y＋3－k＝0 二、填空题 3．两条平行线分别经过点(1,0)和(0,5)，且两条直线的距离为5，它们的方程是____________． [答案]　y＝5和y＝0或者5x－12y＋60＝0和5x－12y－5＝0. [解析]　设l1：y＝kx＋5，l2：x＝my＋1，在l1上取点A(0,5)． 由题意A到l2距离为5， ∴l1：y＝5或5x－12y＋60＝0， 结合l2斜率不存在的情况知两直线方程分别为： l1：y＝5，l2：y＝0； 或l1：5x－12y＋60＝0，l2：5x－12y－5＝0. 4．光线由点P(2,3)射到直线x＋y＋1＝0上，反射后经过点Q(1,1)，则反射光线所在的直线方程为________． [答案]　4x－5y＋1＝0 [解析]　P关于直线x＋y＋1＝0对称点P′(－4，－3)，∴反射光线所在直线为P′Q：4x－5y＋1＝0. 5．△ABC中，A(3,2)，B(－1,5)，C点在直线3x－y＋3＝0上，若△ABC的面积为10，则点C坐标为________． 6．△ABC中，∠B、∠C的平分线所在直线的方程分别为x＝0，y＝x，顶点A(3，－1)，BC边所在直线的方程为________． [答案]　2x－y＋5＝0 [解析]　∵A(3，－1)，∠B的平分线方程为x＝0， ∴A关于直线x＝0的对称点A1(－3，－1)在直线BC上， ∵∠C的平分线为y＝x， ∴A关于直线y＝x的对称点A2(－1,3)在直线BC上， ∵A1、A2都在BC所在的直线上． ∴直线BC的方程为2x－y＋5＝0. 三、解答题 7．直线y＝2x是△ABC中∠C的平分线所在直线，若A(－4,2)，B(3,1)，求点C的坐标，并判断△ABC的形状． [解析]　设A关于y＝2x的对称点A′(a，b) 第三章 直线与方程 人教 A 版 数学 3．3.3　点到直线的距离 3．3.4　两