高中数学 小专题复习课 热点总结与强化训练(五)配套课件 苏教版.pptVIP

【解析】如图，过A、B分别作椭圆 准线的垂线AM、BN，过B作BP⊥AM， 则 又|AF|=3|BF|,所以 |AP|=2|BN|， |AB|=4|BF|= cos∠BAP= k=tan∠BAP= 答案： 3.(2011·重庆高考)设圆C位于抛物线y2=2x与直线x=3所围成的 封闭区域(包含边界)内，则圆C的半径能取到的最大值为_____. 【解析】当圆的半径最大时，需圆与抛物线及直线x=3同时相切, 设圆心坐标为(a,0)，则半径为3-a,其中0＜a＜3, 圆的方程为(x-a)2+y2=(3-a)2,联立 消去y得(x-a)2+2x=(3-a)2,整理得x2+(2-2a)x+6a-9=0 因为圆与抛物线相切，所以Δ=(2-2a)2-4(6a-9)=0,解之得 a=4± 又因为0＜a＜3，所以a=4- 半径为3-a=3-(4- ) = -1. 答案： -1 4.已知以F为焦点的抛物线y2=4x上的两点A、B满足 则 弦AB的中点到准线的距离为__________. 【解析】因为 所以弦AB是过焦点F的弦，且 设点A，B到准线x=-1的距离分别是d1，d2,那么d1=3d2，点A，B 的横坐标分别是d1-1=3d2-1，d2-1， x 5 o y 2 4 -2 x=-1 A B F 所以yA2=4(3d2-1),yB2=4(d2-1),如图所示, 所以 所以d1=4,根据梯形中位线的性质可得弦AB的中点到准线的距离 为 答案： 5.(2011·湖南高考)如图所示， 椭圆C1: (a＞b＞0) 的离心率为 x轴被曲线C2： y=x2-b截得的线段长等于C1的 长半轴长. (1)求C1,C2的方程； (2)设C2与y轴的交点为M，过坐标原点O的直线l与C2相交于点A，B，直线MA，MB分别与C1相交于点D，E. ①证明：MD⊥ME； ②记△MAB,△MDE的面积分别为S1,S2.问：是否存在直线l，使得 请说明理由. 【解析】(1)由题意知e= 从而a=2b，又 解得 a=2,b=1. 故C1，C2的方程分别为 (2)①由题意知，直线l的斜率存在，设为k，则直线l的方程为 y=kx. 由 得x2-kx-1=0， 设A(x1,y1),B(x2,y2)，则x1,x2是上述方程的两个实根，于是x1+x2=k,x1x2=-1. 又A、B在直线上， ∴y1=kx1,y2=kx2, 又点M的坐标为(0,-1)，所以 故MA⊥MB，即MD⊥ME. ②设直线MA的斜率为k1，则直线的方程为y=k1x-1，由 解得 或 则点A的坐标为(k1,k12-1),点M的坐标为(0,-1). 又直线MB的斜率为 同理可得点B的坐标为 于是 由 得(1+4k12)x2-8k1x=0， 解得 或 则点D的坐标为 又直线MB的斜率为 同理可得点E的坐标 于是 因此 由题意知 解得k12=4或k12= 又由点A，B的坐标可知， 所以k=± 故满足条件的直线l存在，且有两条，其方程分别为y= 和 y= 热点总结与强化训练(五) 热点一 圆锥曲线的几何性质 1.本热点在高考中的地位 圆锥曲线的几何性质是在每年的高考中必考的一个知识点，这一类问题的考查大多数出现在填空题中，属于中低档题.有时也会出现在解答题中，如第一问、第二问等，分值大约为4～8分. 2.本热点在高考中的命题方向及命题角度 从命题方向、角度来看，可以直接考查圆锥曲线方程的范围、对称性、离心率等知识，也可以利用已知圆锥曲线的几何性质，求圆锥曲线的方程；同时也考查学生分析问题、解决问题的能力，考查学生的基本运算能力. 1.点P(x0,y0)和椭圆 (a＞b＞0)的关系： (1)P(x0,y0)在椭圆内? ＜1. (2)P(x0,y0)在椭圆上? =1. (3)P(x0,y0)在椭圆外? ＞1. 2.焦半径公式： (1) (a＞b＞0)(F1,F2为椭圆的两焦点，M(x0,y0)为椭 圆上任意一点)，|MF1|=a+ex0，|MF2|=a-ex0. (2) (a＞b＞0)(F1,F2为椭圆的两焦点，M(x0,y0) 为椭圆上任意一点)，|MF1|=a+ey0,|MF2|=a-ey0. 3.性质中的不等关系： 对于椭圆标准方程中x，y的范围，离心率的范