高中数学 第1部分 第1章 1.2 1.2.2 同角三角函数关系课件 苏教版必修4.pptVIP

(2)由一个角的任一三角函数值可求出这个角的另外的三角函数值，且因为利用“平方”关系公式，最终需求平方根，会出现两解，所以要注意角所在的象限．这类问题通常会出现以下这几种情况： ①如果已知三角函数值，且角的象限已被指定，那么只有一组解； ②如果已知三角函数值，但没有指定角所在的象限，那么先由三角函数值确定角所在的象限，然后再求解，这种情况一般有两组解； ③如果所给的三角函数值是用字母表示的，且没有指定角所在的象限，则需要分类讨论． * * 考点提升练(一) 中国小说 返回 考点三 1.2.2 同 角 三 角 函 数 关 系 1.2 任意角的三角函数 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 第1章 三角函数 若角α的终边与单位圆交于P(x，y)，如图． 问题1：角α的三角函数值是什么？ 问题2：sin α与cos α有什么关系？ 提示：sin2α＋cos2α＝y2＋x2＝1. 同角三角函数的基本关系式 sin2 α＋cos2 α＝1 3．保持本例(2)的条件不变，求4sin2α－3sin αcos α－5cos2α 的值． [一点通]　化简三角函数式的常用方法： (1)切化弦，即把非正、余弦函数都化成正、余弦函数，从而减少函数种类以便化简． (2)对含有根号的，常把根号下式子化成完全平方式，然后去根号达到化简的目的． (3)对于化简高次的三角函数式，往往借助于因式分解，或用“1”的代换，以降低函数次数，达到化简目的． 答案：cos θ 答案：0 答案：－1 [一点通]　证明三角恒等式的原则是由繁到简，常用的方法有： (1)从一边开始证明它等于另一边； (2)证明左右两边都等于同一个式子； (3)变更论证，采用左右相减，化除为乘等方法，转化成与原结论等价的命题形式． 考点提升练(一) 中国小说 返回 * *