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返回目录 多元提能力 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 多元提能力 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 多元提能力 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 多元提能力 第3讲 充要条件与四种命题 * 【备选理由】 本节的难点是如何写出一个命题的否命题和逆否命题、充要条件的判断.下面的例1是逆否命题方面的,例2、例3是充要条件的判断,可以在相应的探究点中使用. 返回目录 教师备用题 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 教师备用题 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 教师备用题 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 教师备用题 第3讲 充要条件与四种命题 ) * 返回目录 教师备用题 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 教师备用题 第3讲 充要条件与四种命题 * 第3讲 充要条件与四种命题 双向固基础 点面讲考点 多元提能力 教师备用题 返回目录 * 返回目录 1.理解命题的概念. 2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 3.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. 考试大纲 * —— 知 识 梳 理 —— 一、四种命题及其相互关系 1.四种命题 原命题:若p,则q;逆命题:________;否命题:____________;逆否命题:____________. 2.四种命题间的相互关系: 返回目录 双向固基础 第3讲 充要条件与四种命题 若q,则p 若﹁p,则﹁q 若﹁q,则﹁p * 二、充分条件、必要条件与充要条件的概念 1.如果p?q,则p是q的____________条件. 2.如果q?p,则p是q的____________条件. 3.如果既有p?q又有q?p,记作p?q,则p是q的____________条件,简称________条件. 返回目录 双向固基础 第3讲 充要条件与四种命题 充分 必要 充分且必要 充要 * —— 疑 难 辨 析 —— 1.命题及命题间的关系 (1)命题“已知p成立且q成立,则r成立”,其逆否命题是“若r不成立,则p不成立且q不成立”.( ) (2)“若p不成立,则q不成立”等价于“若q成立,则p成立”.( ) 返回目录 双向固基础 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 第3讲 充要条件与四种命题 双向固基础 * 2.充分条件与必要条件的判断 (1)已知集合A,B,则A∪B=A∩B?A=B.( ) (2)[2011·天津卷改编] 设x,y∈R,则x≥2且y≥2?“x2+y2≥4.( ) (3)p是q的充分不必要条件等价于﹁q是﹁p的充分不必要条件.( ) 双向固基础 第3讲 充要条件与四种命题 * 说明:A表示简单题,B表示中等题,C表示难题,示例均选自2009年~2012年辽宁卷情况. 返回目录 点面讲考点 第3讲 充要条件与四种命题 考点统计 题型(考频) 题型示例(难度) 1.四种命题及其关系 0 2012年湖南T2(A) 2.充分条件与必要条件 选择(1) 2011年辽宁T11(C), 2012年北京T3(A), 2012年山东T3(A) 3.集合与充要条件关系 0 * ? 探究点一 四种命题及其关系的分析 返回目录 点面讲考点 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 点面讲考点 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 点面讲考点 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 第3讲 充要条件与四种命题 点面讲考点 * [点评] (在根据原命题构造其否命题和逆否命题时,首先要把条件和结论分清楚,其次把其中的关键词搞清楚.注意其中易混的关键词,如“都不是”和“不都是”,其中“都不是”是指的一个也不是,“不都是”指的是其中有些不是. 返回目录 点面讲考点 第3讲 充要条件与四种命题 * 归纳总结 ①在判断四种命题的关系时,首先要分清命题的条件与结论,当确定了命题p为原命题时,根据四种命题的关系写出其他三种命题. ②当一个命题有大前提时,若要写出其他三种命题,大前提需保持不变. ③判断一个命题为真命题,要给出推理证明;说明一个命题是假命题,只需举出反例. ④否命题是既否定命题的条件,又否定命题的结论,而命题的否定是只否定命题的结论. 返回目录 点面讲考点 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 点面讲考点 第3讲 充要条件与四种命题 * ? 探究点二 充分条件与必要条件的判定 返回目录 点面讲考点 第3讲 充要条件与四种命题 * 返回目录 点面讲考点 第3讲 充要条件与四种命题 *
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