高中数学 第42讲 空间向量及其运算配套试题（含解析）理 新人教B版.docVIP

　[第42讲　空间向量及其运算] (时间：45分钟　分值：100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础热身 1．空间四点A(2，3，6)，B(4，3，2)，C(0，0，1)，D(2，0，2)的位置关系为(　　) A．共线 B．共面 C．不共面 D．无法确定 2．[2013·西宁二模] 设命题p：a，b，c是三个非零向量；命题q：{a，b，c}为空间的一个基底，则命题p是命题q的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 3．[2013·武汉二模] 如图K42－1，在底面ABCD为平行四边形的四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，M是AC与BD的交点，若→＝a，→＝b，→＝c，则下列向量中与→相等的向量是(　　) 图K42－1 A．－12a＋12b＋c B.12a＋12b＋c C.12a－12b＋c D．－12a－12b＋c 4．[2013·南昌二模] 已知向量a＝(1，1，0)，b＝(－1，0，2)，且ka＋b与2a－b互相垂直，则k值是(　　) A．1 B.15 C.35 D.75 能力提升 5．[2013·合肥三模] 设空间四点O，A，B，P满足→＝→＋t→，其中0t1，则有(　　) A．点P在线段AB上 B．点P在线段AB的延长线上 C．点P在线段BA的延长线上 D．点P不一定在直线AB上 6．设a1＝2i－j＋k，a2＝i＋3j－2k，a3＝－2i＋j－3k，a4＝3i＋2j＋5k(其中i，j，k是两两垂直的单位向量)．若a4＝λa1＋μa2＋νa3，则实数组(λ，μ，ν)＝(　　) A．(－2，－1，3) B．(1，－3，4) C．(－2，1，－3) D．(－1，4，－3) 7．[2013·海口三模] 平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，向量→，→，→两两的夹角均为60°，且|→|＝1，|→|＝2，|→|＝3，则|→|等于(　　) A．5 B．6 C．4 D．8 8．已知正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为a，→＝12→，点N为B1B的中点，则|MN|＝(　　) A.21)6a B.6)6a C.15)6a D.15)3a 9．[2013·北京三模] 在正方体ABCD－A1B1C1D1中，给出以下向量表达式：①(→－→)－→；②(→＋→)－→；③(→－ →)－2→；④(→＋→)＋→. 其中能够化简为向量→的是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 10．已知点A(1，2，1)，B(－1，3，4)，D(1，1，1)，若→＝2 →，则|→|的值是______________． 11．[2013·沈阳三模] 已知空间三点A(0，2，3)，B(－2，1，6)，C(1，－1，5)．则以→，→为边的平行四边形的面积为________． 12．已知ABCD－A1B1C1D1为正方体，①(→＋→＋→)2＝3→2；②→·(→－→)＝0；③向量→与向量→的夹角是60°；④正方体ABCD－A1B1C1D1的体积为|→·→·→|.其中正确命题的序号是________． 13．直三棱柱ABC－A1B1C1中，∠ACB＝90°，∠BAC＝30°，BC＝1，AA1＝6，M是CC1的中点，则异面直线AB1与A1M所成角的大小为________． 14．(10分)设向量a＝(3，5，－4)，b＝(2，1，8)，计算2a＋3b，3a－2b，a·b以及a与b所成角的余弦值，并确定λ，μ应满足的条件，使λa＋μb与z轴垂直． 15．(13分)四棱锥P－ABCD中，AB，AD，AP两两垂直，AB＝1，AD＝2，AP＝3，F为PC的中点，E为PD上，且PD＝3PE. (1) 用→，→，→表示→； (2)求→的模． 难点突破 16．(12分)[2013·南京二模] 直三棱柱ABC－A′B′C′中，AC＝BC＝AA′，∠ACB＝90°，D，E分别为AB，BB′的中点． (1)求证：CE⊥A′D； (2)求异面直线CE与AC′所成角的余弦值． 图K42－2 课时作业(四十二) 【基础热身】 1．C　[解析] 可在空间直角坐标系中作图分析，知A，B，C，D不共面． 2．B　[解析] 只有不共面的三个非零向量才能作为空间的一个基底． 3．A　[解析] →＝→＋→＝→＋→＋→＝→－→＋12(→＋→)＝－12a＋12b＋c. 4．D　[解析] ka＋b＝k(1，1，0)＋(－1，0，2)＝(k－1，k，2)，2a－b＝2(1，1，0)－(－1，0，2)＝(3，2，－2)，∵两向量垂直，∴3(k－1)＋2k－2×2＝0，∴k＝75. 【能力提升】 5．A　[解析] ∵0t1，∴P点在线段AB上． 6．C　[解析] a4＝λa1＋μa2＋νa3成立， ∵a1＝(2，－1