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归纳总结 ①应用数量积解决问题时一般有两种方法:一是取相互之间夹角已知,模已知的基向量为基底表示题中的向量再计算,二是建立空间直角坐标系利用坐标运算来解决,后者更为简捷. ②在求立体几何中线段的长度时,转化为求a·a=|a|2,或利用空间两点间的距离公式. 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * 易错究源 17 共面向量定理使用不当致误 返回目录 多元提能力 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 多元提能力 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 多元提能力 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 多元提能力 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 多元提能力 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 多元提能力 第42讲 空间向量及其运算 * 【备选理由】 例1考查了空间向量坐标运算,目的在于直接考查空间向量运算;例2考查空间向量的线性运算和共面定理的应用,考查空间向量在线面平行中的应用. 返回目录 教师备用题 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 教师备用题 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 教师备用题 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 教师备用题 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 教师备用题 第42讲 空间向量及其运算 * 第42讲 空间向量及其运算 双向固基础 点面讲考向 多元提能力 教师备用题 返回目录 * 返回目录 1.了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示. 2.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示. 3.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直. 考试大纲 * —— 知 识 梳 理 —— 一、空间向量及其有关概念 第42讲 空间向量及其运算 返回目录 双向固基础 平行或重合 同一平面 a=λb * 第42讲 空间向量及其运算 返回目录 双向固基础 xa+yb+zc 1 * 二、向量的坐标运算 返回目录 双向固基础 第42讲 空间向量及其运算 a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3 a1b1+a2b2+a3b3=0 * 三、两个向量的数量积 返回目录 双向固基础 第42讲 空间向量及其运算 a·b=0 a2 * —— 疑 难 辨 析 —— 返回目录 双向固基础 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 双向固基础 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 双向固基础 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 双向固基础 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 双向固基础 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 双向固基础 第42讲 空间向量及其运算 * 说明:A表示简单题,B表示中等题,C表示难题,考频分析2012年课标地区真题卷情况. 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 考点统计 题型(考频) 题型示例(难度) 1.空间向量的线性运算 0 2.空间向量基本定理的应用 0 3.空间直角坐标系与空间向量的坐标运算 0 4.空间向量数量积的应用 0 * ? 探究点一 线面、面面垂直的基本问题 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 第42讲 空间向量及其运算 点面讲考向 * 返回目录 第42讲 空间向量及其运算 点面讲考向 * 归纳总结 对于两个向量的问题,由于其一定在同一个平面上,空间向量和平面向量中的结论是完全一致的,其中加减法、数乘向量的定义、向量的数量积在定义上、运算律和性质上与平面向量完全一致,要把平面向量和空间向量统一起来. 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * ? 探究点二 空间向量基本定理的应用 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * 归纳总结 空间向量基本定理是空间向量最重要的定理,这个定理说明只要给出了空间三个不共面的向量,以这组向量为基底,空间的任何向量都可以使用这组基底唯一地线性表示. 返回目录 点面讲考向 第42讲 空间向量及其运算 * ? 探究点三 空间直角坐标系与空间向量的坐标运算 返回目录
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