高中数学 第47讲 圆的方程(配A、B单面作业)配套课件 理 新人教B版.pptVIP

返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * ?　探究点三　圆的方程的应用 　　 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 　　[点评] 本题是圆的方程在实际问题中的应用，解题的关键在于如何将题设条件转化为数学关系．这里是利用A，B两地的费用不同列出不等式，使问题变为判断点与圆的位置关系，从而使问题得以解决． 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 思想方法19　 函数与方程思想在圆中的应用 返回目录 多元提能力 第47讲　圆的方程 * 返回目录 多元提能力 第47讲　圆的方程 * 返回目录 多元提能力 第47讲　圆的方程 * 返回目录 多元提能力 第47讲　圆的方程 * 返回目录 多元提能力 第47讲　圆的方程 * 【备选理由】 　　例1可以加深对二元二次方程表示圆的条件的认识，例2是需要建立坐标系求出圆的方程才能解决的问题，可以作为探究点二的补充，例3是综合性解答题，主要目的是如何在解析几何中证明四点共圆． 返回目录 教师备用题 第47讲　圆的方程 * 返回目录 教师备用题 第47讲　圆的方程 * 返回目录 教师备用题 第47讲　圆的方程 * 返回目录 教师备用题 第47讲　圆的方程 * 返回目录 教师备用题 第47讲　圆的方程 * 返回目录 教师备用题 第47讲　圆的方程 * 返回目录 教师备用题 第47讲　圆的方程 * 返回目录 教师备用题 第47讲　圆的方程 * 返回目录 教师备用题 第47讲　圆的方程 * 返回目录 教师备用题 第47讲　圆的方程 * 第47讲　圆的方程 双向固基础 点面讲考向 多元提能力 教师备用题 返回目录 * 返回目录 考试大纲 1．掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程． 2．初步了解用代数方法处理几何问题的思想． * —— 知 识 梳 理 —— 　　一、圆的定义 　　平面上到定点的距离等于________的点的集合称为圆，定点称为圆的________、定长称为圆的半径． 　　二、确定圆的几何要素 确定圆的几何要素是“________与半径”． 　　三、圆的标准方程 　　当圆心为(a，b)，半径为r时，其标准方程为____________________，特别地，当圆心在原点时，方程为______________． 第47讲　圆的方程 返回目录 双向固基础 定长 圆心 圆心 (x－a)2＋(y－b)2＝r2 x2＋y2＝r2 * 　　四、圆的一般方程 方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0，当D2＋E2－4F0时，表示以________为圆心，___________为半径的圆，此时方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0称为圆的一般方程． 第47讲　圆的方程 返回目录 双向固基础 * 　　五、点与圆的位置关系 可知平面上的一点M(x0，y0)与圆C之间存在着下列关系： 1．dr?M在圆外，即(x0－a)2＋(y0－b)2r2?M在________； 2．d＝r?M在圆上，即(x0－a)2＋(y0－b)2＝r2?M在________； 3．dr?M在圆内，即(x0－a)2＋(y0－b)2r2?M在________． 第47讲　圆的方程 返回目录 双向固基础 圆外 圆上 圆内 * —— 疑 难 辨 析 —— 　 返回目录 双向固基础 第47讲　圆的方程 * 返回目录 第47讲　圆的方程 双向固基础 * 返回目录 双向固基础 第47讲　圆的方程 * 　 返回目录 双向固基础 第47讲　圆的方程 * 　 　 　　 　说明：A表示简单题，B表示中等题，C表示难题，考频分析2012年课标地区真题卷情况． 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 考点统计 题型(考频) 题型示例(难度) 1.圆的方程 解答(2) 2012年福建T19(C) 2.与圆有关的最值 0 3.圆的方程的应用 填空(1) 解答(3) 2012年山东T16(C)， 2012年湖北T21(C) * ?　探究点一　圆的方程的求法 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的方程 * 返回目录 点面讲考向 第47讲　圆的